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[期刊论文] 作者：安代红,,
来源：生物学教学 年份：2016
以"生物的遗传和变异"为例编制调查问卷,用于了解学生的前概念,并从中发现学生持有的错误概念。依据概念转变理论,通过模拟活动、典型概念解析实例、逻辑清晰的问题串等教学...
[期刊论文] 作者：安代红,,
来源：生物学通报 年份：2016
依据概念转变理论，以“绿色植物的呼吸”为例，编制调查问卷了解学生头脑中的前概念，提高概念教学的针对性，基于对前概念调查结果的分析，应用实验研究的方法，分析不同教学策略对学生......
[期刊论文] 作者：安代红,,
来源：生物学通报 年份：2016
以“生物的生殖和发育”为例,论述如何编制调查问卷了解学生的前概念,发现学生的错误概念.针对错误概念依据概念转变理论反思以往教学,设计新的教学策略,转变学生的错误概念,...
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