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[期刊论文] 作者：安玉海,,
来源：甘肃教育 年份：2017
语文阅读教学是一个循序渐进、以一贯之的整体性教学,它主要通过“让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,最终正确理解和运用语言并具有实际...
[期刊论文] 作者：安玉海,
来源：甘肃教育 年份：2017
【关键词】 课前资源；阅读教学；问题意识 【中图分类号】 G633.33 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017） 14—0050—01 语文阅读教学是一个循序渐进、以一贯之的整体性教学，它主要通过“让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌......
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