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[学位论文] 作者：宋琦,,
来源： 年份：2003
30年代的《现代》派是中国新诗史上一个重要而又复杂的诗歌流派。它不同于当时流行的大众诗歌群体，不能以“我们”的时代政治语调来解读《现代》派诗人的诗歌创作，他们有着几乎......
[学位论文] 作者：宋琦,,
来源： 年份：2003
目的：本课题选择新生儿高胆红素血症为研究对象，检测患儿红细胞免疫粘附功能及T细胞亚群功能，并以光照疗法（简称光疗）作对比，目的①分析新生儿高胆红素血症时的细胞免疫状态，②观察......
[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：黑龙江科技信息 年份：2003
建筑是经济、技术、艺术、哲学、历史等各种要素的综合体,作为一种文化,它具有时空和地域性,各种环境、各种文化状况下的文脉和条件,是不同国度、不同民族、不同生活方...
[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：大学化学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：大学化学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：黑龙江科技信息 年份：2003
新中国50年来的住宅建设无疑是一段可圈可点的发展过程。对其稍加回顾可以发现一个有趣的事实,每隔一段时间,住宅设计中就会出现一些平面形式,它们广为流行,久被沿用,频...
[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：中国成人教育 年份：2003
江泽民同志在十六大报告中指出:要'加强对工会、共青团和妇联等人民团体的领导,支持他们依照法律和各自章程开展工作,更好地成为党联系广大人民群众的桥梁和纽带'.这...
[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：大学化学 年份：2003
首先是基因阵列 ,其次是蛋白质阵列 ,现在又有了糖芯片。美国Columbia大学基因中心最近开发了一种糖基微阵列 ,可以用来研究糖媒介的分子识别和抗感染响应。阵列是通过把糖抗...
[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：大学化学 年份：2003
最近 ,德国科学家报道 ,以一个光脉冲为动力 ,单个分子的收缩可以产生足够使AFM悬臂弯曲的力。这是利用单个人造分子机器把光能转化为机械能的第一例。 人们对于偶氮苯聚...
[期刊论文] 作者：宋琦,
来源：大学化学 年份：2003
Stanford大学教授P .A .Wender的实验室发现了一种金属催化环加成反应。他们发现在有些金属催化的 [6 +2 ]环加成反应中 ,有一个副产物是由 [6 +2 - 1]过程生成的七元环化合...
[期刊论文] 作者：武殿琦,
来源：沧桑 年份：2003
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[期刊论文] 作者：范琦武,
来源：福建公安高等专科学校学报 年份：2003
入世对我国公民的人权保障提出了更高的要求,而现行的警检模式不利于保障公民权利,不利于提高诉讼效率,不利于司法公正.因此必须对警察权、检察权重新定位,改革现行权力运行...
[学位论文] 作者：宋武,
来源：中山大学 年份：2003
该研究采用放免分析(RIA)方法分析中重度颅脑创伤患者脑脊液和血浆中AVP动态变化及其各自与颅脑外伤病情、预后、颅内压、低钠血症、渗透压的相关关系,目的是从二者中为临床...
[期刊论文] 作者：宋世琦,
来源：建材工业信息 年份：2003
由上海市建材业管理办公室等有关部门组织的健康型建材推广活动已全面展开,首批获得健康型建材标志的12家企业30个品牌的涂料即将与广大消费者见面....
[期刊论文] 作者：宋心琦,
来源：中小学教材教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋志琦,
来源：印刷世界 年份：2003
我厂是专门从事书刊、教材印制的单位,排版软件以北大方正书版V7.30和维思报版V3.1为主.在排版工作中我积累了一点经验,希望和大家一起分享....
[期刊论文] 作者：宋彦琦,
来源：矿业工程 年份：2003
里奥*廷托(Rio-Tinto)公司在澳大利亚西澳州昆那纳(Kwinana)新建Hismelt厂的筹备工作进展顺利,可望于2004年投产,到2006年达到约80万t/a的设计生产能力,所产优质产品,既可供...
[期刊论文] 作者：宋大琦,
来源：比较法研究 年份：2003
前些日子 ,一位基层法院从事民事审判的朋友告诉我说 ,自从 4月 1日实行了新的证据规则后 ,说原告们不懂法律吧 ,律师们怎么也一下子不会打官司了 ,他们那里一审民事案件原告...
[会议论文] 作者：宋智琦,
来源：中国中西医结合皮肤性病专业委员会2003学术会议 年份：2003
本文以腺病素-微管相关蛋白2(MAP2)为载体,研究了MAP2基因对恶性黑色素瘤细胞生长的抑制作用。结果表明，免疫荧光染色显示转染后胞浆内出现大量的MAP2,可见腺病毒-MAP2载...
[期刊论文] 作者：宋胜琦,
来源：安徽教育 年份：2003
一、模仿对新学知识的保持只具有短期性有些同学抱怨说:他平时做作业时,题目都会做,怎么一到考试,即使平时做过的题目,也会出错,甚至于不会做了。究其原因,我认为平时的作业...
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