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[期刊论文] 作者：陈荣 柯宗乔?,
来源：科技资讯 年份：2017
摘 要：目前对工程测量课程教学方法改革方面的理论研究很多，对视频特别是动画教学资源的建设方面研究相对较少，现有的多媒体课程教学资源主要包括：精品课程中的录像资料、某一仪器操作介绍的简短视频、仪器出厂时的操作说明和操作手册。这些资源都很少与具体的工程......
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