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[期刊论文] 作者：尹冬青,
来源：速读·中旬 年份：2018
摘 要：随着信息技术的发展，多媒体教学已经成为主要的教学方式，推动了教学方式的创新，丰富了教学形式。在小学数学教学中应用多媒体，可以更生动具体和形象地向学生讲解，对于提高教学效果有着很大的帮助。本文探讨了多媒体教学对小学数学的重要性，提出了如何正确的应用......
[期刊论文] 作者：尹冬青,
来源：中学生英语·教师版 年份：2018
课堂导入是一门技术，也是一门艺术。精彩的课堂导入不仅能够快速吸引学生的注意力，还能促进教学过程的顺利开展，提升教学效率。随着现代信息技术的发展，多媒体走进了高中英语课堂。以下将结合阅读教学实例，探讨如何将现代信息技术融入到英语阅读导入教学中，带领学生融......
[期刊论文] 作者：刘玉莲, 尹冬青,,
来源：护理管理杂志 年份：2018
目的 探讨住院双相情感障碍患者家属病耻感与希望的特征,并分析二者的关系。方法 运用Link病耻感系列量表和Herth希望量表对北京市某三级甲等医院95例住院的双相情感障碍患者...
[期刊论文] 作者：尹冬青, 贾竑晓,,
来源：世界科学技术-中医药现代化 年份：2018
精神系统疾病以精神症状为主与躯体疾病不同，传统以躯体症状为主的脏腑辨证不适应于精神科的临床实践，必须建立新的辨证论治方法，新的辨证论治方法的建立必须以一定的方法论为基......
[期刊论文] 作者：尹冬青,贾竑晓,,
来源：中医教育 年份：2018
中医学不同于西医学,二者有着不同的思维模式,在临床教学中不能完全照搬西医的教学模式,必须遵循中医的临床思维模式.象思维模式是中医原创的思维模式,是训练中医临床必备的...
[期刊论文] 作者：董烁, 尹冬青, 贾竑晓,
来源：中华中医药杂志 年份：2018
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[期刊论文] 作者：朱虹, 尹冬青, 张晓钢, 贾竑晓,,
来源：中华中医药杂志 年份：2018
目的:探讨精神分裂症前驱期患者的中医证素特点。方法:根据中医证素标准,对符合精神分裂症前驱期诊断标准的105例精神分裂症前驱期患者研究其中医证候特点、中医证素的分布规...
[期刊论文] 作者：徐园园, 朱虹, 尹冬青, 贾竑晓,,
来源：国际精神病学杂志 年份：2018
精神分裂症是一种异质性的临床综合征,其病因未明。自我异常是精神分裂症的核心病理特征,现象学和神经认知研究发现精神分裂症患者的行动主导感和体验主体感存在异常,而神经...
[期刊论文] 作者：于迎, 庄红艳, 尹冬青, 杜渐, 杨静, 贾竑晓,,
来源：首都医科大学学报 年份：2018
目的研究中医体质类型与抗精神病药物不良反应之间的关系。方法通过选取首都医科大学附属北京安定医院住院患者作为研究对象,采用不良反应量表(Treatment Emergent Symptom S...
[期刊论文] 作者：庄红艳,刘杰,尹冬青,冯秀杰,贾竑晓,
来源：中国药师 年份：2018
古往今来,医家对不寐的病因病机有诸多见解,认为阴阳失和,阳不入阴是基本病机。不寐通常按虚实论治,分型较多。黄连阿胶汤出自《伤寒论》,临床常用于治疗心肾不足,阴虚火旺导...
[期刊论文] 作者：庄红艳,刘杰,尹冬青,冯秀杰,贾竑晓,
来源：中国药师 年份：2018
目前抽动秽语综合征的发病机制尚不明确,且临床表现具有多样性。采用现代医学治疗,临床常出现较多的不良反应。中医药辨证论治该疾病可很好的控制住患儿的临床症状,获得较好...
[期刊论文] 作者：尹冬青, 黄芳, 赵安全, 王群松, 马雁冰, 陈进东, 李,
来源：首都医科大学学报 年份：2018
目的建立精神分裂症中医证候要素诊断量表,促进精神分裂症中医证候标准化研究。方法制定精神分裂症中医证候要素调查表,收集302例精神分裂症患者的四诊信息,对中医四诊信息进...
[期刊论文] 作者：尹冬青, 黄芳, 赵安全, 王群松, 马雁冰, 陈进东, 李宝君,
来源：首都医科大学学报 年份：2018
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[期刊论文] 作者：尹冬青,黄芳,赵安全,王群松,马雁冰,陈进东,李宝君,都弘,,
来源：首都医科大学学报 年份：2018
目的 建立精神分裂症中医证候要素诊断量表,促进精神分裂症中医证候标准化研究。方法 制定精神分裂症中医证候要素调查表,收集302例精神分裂症患者的四诊信息,对中医四诊信息...
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