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[期刊论文] 作者：尹月娥,
来源：健康科学 年份：2018
摘要：初中科学学科教学中需要利用很多实验进行演示， 让学生对相应知识点有更好地理解， 并通过实验让学生产生更加深刻的记忆。本文对初中科学实验教学进行分析， 阐述提高教学有效性的方法 关键词：初中科学；课堂实验；应用探究 初中科学学科在进行教学时， 需要用到......
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