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[期刊论文] 作者：屈玉琴,,
来源：海外英语 年份：2016
俗话说:"兴趣是最好的老师"。英语学习也是如此。高职生在英语学习中普遍存在兴趣缺乏的现象。因此,要提高高职英语教学效率,一定要把激发学生的学习兴趣作为出发点。"好的开...
[期刊论文] 作者：屈玉琴,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2016
高职院校传统英语课程的开展一直受到时间安排和空间布局的约束,45分钟的室内授课完全不能满足学子们个性化的互动需求。而英语第二课堂的大力推行,不但充分尊重了学子差异化...
[期刊论文] 作者：屈玉琴,,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2016
互联网技术的迅速普及,社会对人才的全方位要求等因素给高职英语教学带来时代要求,在"互联网+"的教育背景下,传统高职英语课堂的教学模式,早已不能满足学生们不受时空限制进...
[期刊论文] 作者：屈玉琴,,
来源：湖南邮电职业技术学院学报 年份：2016
传统的高职公共英语授课模式存在诸多弊端,对于以培养实际就业能力应用为导向的高职公共英语教学来说,慕课是最符合教学目标的选择。慕课作为一种在线的公开课程,采用多种类...
[期刊论文] 作者：屈玉琴,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 目前，大多数高职院校以技能型人才培养为主。教育改革的不断深入，对人才培养模式提出了较高的要求。校企合作模式是一种全新的人才培养模式，这种模式弥补了传统教学以课堂为主的缺陷，注重学生理论与实践相结合，促进技能型人才培养质量提升。现对校企合作下高职......
[期刊论文] 作者：程颖,屈玉琴,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2016
语言是教师传授知识、实现其教育教学目的的主要手段。教师的语言艺术,尤其是英语教师的语言艺术,直接影响着课堂教学效果。文章以英语视听说课程为例,以高职应用型本科生为...
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