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[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：江苏教育 年份：2016
读懂职校学生心理,是职校教师专业成长的实践阶梯,是职业教育改革创新的逻辑起点。做积极职业教育实践的"有心人"和开拓者,职校教师要走近转型发展大局,走进学生心理世界,走...
[期刊论文] 作者：崔永贵,,
来源：中国校外教育 年份：2016
探讨了如何在语文主题学习中运用自主、合作、探究的学习方式,引领学生进行阅读,进而提高学生的语文素养和能力。...
[期刊论文] 作者：崔贵臣,,
来源：学苑教育 年份：2016
一、语文教学中利用多媒体技术的教学优势1．较容易创设形象生动的教学。在语文教学中传统的语文教学方式就是教师不停地讲解，学生生硬地接受，这样下来教师口干舌燥，学生也听得晕......
[期刊论文] 作者：崔贵臣,,
来源：学苑教育 年份：2016
一、我国初中语文教学合作学习模式存在的问题1.教师不积极引导学生。合作学习实施存在的一个问题是,教师不注重积极引导学生,致使学习变成了放任自流。尽管在部分初中学校开...
[期刊论文] 作者：崔贵臣,,
来源：学苑教育 年份：2016
激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自新、自信和成功的...
[期刊论文] 作者：崔贵臣,,
来源：学苑教育 年份：2016
一、初中语文教学中培养学生创新思维的必要性在当前的初中语文教学中,学生学习思维固化,缺乏创新意识与创新能力是一个较为突出的问题,从原因来看,与教师单一、传统的教学方...
[期刊论文] 作者：崔贵臣,,
来源：学苑教育 年份：2016
一、科学合理运用信息技术手段创设教学情境,提高学生参与课堂教学的效率初中语文教学最重要的是教学情境的设置。如果只是单纯的读、写、背,学生就会失去学习语文的兴趣,就...
[期刊论文] 作者：崔贵黄,
来源：俪人·教师版 年份：2016
中学英语的教学，根本目标就是培养学生听、说、读、写四项语言基本运用技能及综合运用语言的能力。在这四种基本技能中，写作能力也非常重要，它是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用英语思维的能力，有助于用英语表......
[期刊论文] 作者：崔景贵,
来源：现代教学 年份：2016
编者的话：读懂职校学生心理,是职校教师专业成长的实践阶梯,是职业教育改革创新的逻辑起点。读懂职校学生心理,就是要读懂现代职业教育的意蕴和实质,以积极为价值取向和发展主......
[期刊论文] 作者：崔景贵,
来源：职教通讯 年份：2016
摘 要：积极职业教育是现代职业教育改革创新的一种新范式，意在“让每一个人都有人生出彩的机会”，为职校学生幸福人生奠基，为职校教师专业持续发展铺路。积极职业教育在职业教育改革创新大潮中应运而生，肩负着推动现代职业教育积极发展的时代重任和历史使命，必将会在......
[期刊论文] 作者：崔玉贵,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
众所周知,21世纪我国教育发展的总趋势是由“应试教育”向“素质教育”转变.加快教育的现代化进程刻不容缓.面对新课改大张旗鼓地向前推进、教学改革卓有成效地向纵深发展的...
[期刊论文] 作者：崔贵尊,
来源：经营者 年份：2016
本文针对商业银行的VIP客户产品营销进行了研究,首先介绍了商业银行的发展情况,然后分析了VIP客户对于商业银行的重要作用,在此基础上重点研究了发展VIP客户产品营销的有效措...
[期刊论文] 作者：崔贵玉,,
来源：魅力中国 年份：2016
介绍了测绘工程质量管理的保证体系在测绘工程中的应用,并重点阐述了工程测绘中控制质量的主要措施,从而为高质量的测绘管理以及测绘成果的校审提供了范本....
[期刊论文] 作者：崔徳贵,,
来源：长江丛刊 年份：2016
教育心理学及第二语言教育实践证明,学习动机是引导、刺激、推动、维持学生进行外语长效学习的重要内部力量之一,将动机理论应用导致外语课堂教学当中,可有效提高课堂效率。...
[期刊论文] 作者：崔福贵,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】体育教學贯穿学生整个学习历程的始终，也是学生培养身体素质的主要课程。体育课程最主要的目的就是提高学生的身体素质，让学生养成爱好锻炼的习惯。但是现有的很多体育课堂都是让学生自己放松，教学形式比较单一，所以笔者在本文中主要对体育教学如何实现......
[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：现代教学 年份：2016
读懂学生是当下职业教育界的热门话题。读懂学生是现代职业教育的起点和开端,只有真正读懂学生,才能解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题。教育是为了人的发展和幸福...
[会议论文] 作者：崔景贵,
来源：中国-东盟2016职业教育发展论坛 年份：2016
积极职业教育是现代职业教育创新发展的一种价值取向、实践路径和整合建构.追寻积极是现代职业教育发展的理念、内涵与范式,走进积极是现代职业教育实践的基本开端、过程和目标,走向积极是现代职业教育改革创新的希望之路和必由之路.为积极而教,就是要为职业院......
[期刊论文] 作者：崔云,,
来源：合作经济与科技 年份：2016
上市公司“掏空”行为直接侵害上市公司和投资者的利益，严重影响上市公司的正常经营，甚至导致一些上市公司陷入经营困境。审计是公司治理机制重要组成部分，其中内部审计可以通过......
[期刊论文] 作者：崔云,,
来源：数学教学通讯 年份：2016
新课程提出了三维教学目标,其中情感、态度和价值观是重要的一个维度.初中数学课堂学生学习情感存在着性别差异,初二时学生的数学学习情感处于低谷等特点.在分析了学生学习情...
[期刊论文] 作者：崔云,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2016
[摘 要] 通过题目训练进行复习一直是教师最钟爱的方式，但所选题目要集综合性、系统性、概括性和反思性于一体. 既然是复习，就需要对已学知识再回顾、再体会、再感知、再提升，所以正确选择题目才能起到高效复习的目的. 基于此，笔者把主题知识和题目有效地结合在一起......
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