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[期刊论文] 作者：左明章,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2002
培养学生的信息素养是中小学信息技术教育的主要教学目标。要提高学生获取、处理、加工、分析和利用信息的能力 ,培养学生的信息意识和协作能力 ,应将信息技术课程与其它课程...
[期刊论文] 作者：左明章,
来源：科技进步与对策 年份：2002
开展青少年信息道德教育是信息时代的要求.分析了青少年信息道德教育的目标和内容,探讨了青少年信息道德教育的策略....
[期刊论文] 作者：左明章,
来源：电化教育研究 年份：2001
计算机支持的协作学习（简称CSCL）集中体现了协作学习与CAI的特点。本文以对协作学习的分析为基础，提出了对CSCL进行教学系统设计的主要内容，并构建了一个CSCL应用的模式。...
[学位论文] 作者：左明章,
来源：北京师范大学 年份：1999
教学模式的改革是当前教育改革的重点,协作学习模式研究是对教学模式改革所做的探索.通过对建构主义学习理论、主体性教育理论的分析,在合作学习研究的基础之上,系统阐述了协...
[期刊论文] 作者：左明章,许雄,,
来源：中国电化教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：吴爱锐, 左明章,,
来源：中国电化教育 年份：2002
网络教学是一种师生远离的远程教学方式.教学中的情感互动对于激发和保持学习者积极、肯定的学习情感,激发学习者的学习兴趣和学习动机,促进学习者人格的健康发展等都有重要...
[期刊论文] 作者：何荣泉,左明章,
来源：中国新药杂志 年份：1994
３０例被手术者应用压宁定，０．６ｍｇ／ｋｇ静注后１ｍｉｎ血压即有明显下降，收缩压平均下降２４．５％，血压控制达４ｈ以上，无血压过度下降和心率加快现象。压宁定是一个安全、有效且使用方便的降压药。......
[期刊论文] 作者：何荣泉,左明章,
来源：中华麻醉学杂志 年份：1994
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[期刊论文] 作者：左明章,何荣泉,
来源：中华麻醉学杂志 年份：1996
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[期刊论文] 作者：吴爱华,左明章,黄宇光,
来源：临床麻醉学杂志 年份：2002
术后睡眠失调是术后脑功能障碍的表现之一[1～4].最近资料表明,术后睡眠失调可能与脑功能障碍的发展[5]、术后阵发性低氧血症[4]和血液动力学的不稳定有关.因此,本综述旨在总结...
[期刊论文] 作者：王巧恒,左明章,刘芳,
来源：临床麻醉学杂志 年份：2002
目的研究在新斯的明拮抗维库溴铵肌松作用的过程中不同浓度的异氟醚对老年病人肌松恢复的影响.方法老年组和对照组各30例,每组又随机分为3个亚组,分别为:E1、E3和A1、A2、A3....
[期刊论文] 作者：左明章,何荣泉,王忠,
来源：中华麻醉学杂志 年份：1997
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[期刊论文] 作者：王庆文,左明章,何荣泉,
来源：中华麻醉学杂志 年份：1996
评价常温体外循环下含钾温血持续灌注心脏心肌保护法应用于冠脉搭桥术的价值。39例冠脉搭桥术患者，采用常温体外循环含钾温血持续灌注心脏的心肌保护方法。转流中保持鼻咽温平均33.5℃，以15%氯化钾与氧合温血混合后持续灌注心脏，维持心脏在心电静止状态。温血流量......
[期刊论文] 作者：何荣泉,左明章,周炬,傅得兴,
来源：中国新药杂志 年份：1994
本组观察了手术中需要输血的大中型手术30例,术中静脉滴注Gelofusine500～1500ml。出血量600ml以下19例,均未予输血;出血600ml以上者适量输血。术中血压、心率平稳,无一例出现...
[期刊论文] 作者：王巧恒,左明章,郑义林,张洋,
来源：临床麻醉学杂志 年份：2002
本研究应用经颅多普勒超声(transcranial Doppler ultrasonography,TCD)监测颅内占位病人气管插管时大脑中动脉(MCA)的血流速率,以考察伤害性刺激对脑血流的影响....
[期刊论文] 作者：何荣泉,左明章,周炬,王庆文,
来源：中华麻醉学杂志 年份：1994
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[期刊论文] 作者：刘艳, 江北战, 左明章, 林利, 杨九民,,
来源：中国电化教育 年份：2002
随着信息时代的到来,社会对教育提出了新的要求,以课本、粉笔和黑板为主要载体的传统教学已越来越不能满足现代教学的需要.对于高等院校来说,要培养出能适应当今日趋激烈的国...
[期刊论文] 作者：王庆文,肖路延,赵欣,左明章,何荣泉,马玉建,
来源：中华麻醉学杂志 年份：1997
目的：观察术中心肌酶的变化，评价含钾温血持续心肌灌注对心肌的保护效果。方法：18例心脏病患者根据主动脉阻断时间长短分为两组，A组（8例）40分。术中应用15%氯化钾与氧合温血混合后持续灌注心肌，灌注速度15～150ml/h，温血灌注液中钾维持浓度平均7.83± 0.3mmol/L。结果两组......
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