【摘 要】
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教学模式的改革是当前教育改革的重点,协作学习模式研究是对教学模式改革所做的探索.通过对建构主义学习理论、主体性教育理论的分析,在合作学习研究的基础之上,系统阐述了协
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教学模式的改革是当前教育改革的重点,协作学习模式研究是对教学模式改革所做的探索.通过对建构主义学习理论、主体性教育理论的分析,在合作学习研究的基础之上,系统阐述了协作学习的思想,构建了协作学习模式,并在教学实践中进行了实验研究.研究结果表明,协作学习模式具有较强的可操作性,可以促进学生的认知建构过程,有利于激发学习者的学习兴趣、学习动机,有利于发展学习者的学习策略,有利于培养学习者的协作精神与协作技能.提出了开展计算机支持的协作学习的一些建议,构建了一个计算机支持的协作学习的模式.
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