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[期刊论文] 作者:侠,, 来源:园艺与种苗 年份:2014
从介绍植物组织培养的基本原理出发,阐述了利用组培快繁技术培育甘蔗苗的材料与方法。论述了幼苗向大田移植的操作要点,并简述了甘蔗组培快繁技术的应用情况。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国保健营养·中旬刊 年份:2014
【摘 要】目的:为了探讨病毒性角膜炎的臨床治疗效果。方法:选取我院2012年4月到2013年4月收取的36例病毒性角膜炎患者,根据诊断依据,采用抗病毒药物及免疫增强剂联合应用。结果:在36例患者中,经过治疗之后,有24例效果好;8例患者效果一般;4例患者治疗无效。对本组患者的......
[期刊论文] 作者:, 来源:健康之路 年份:2014
摘要:目的:探讨阿奇霉素治疗急性化脓性扁桃体炎的疗效。方法:将作者所在医院的40例急性化脓性扁桃体炎患者随机划分为观察组与对照组,每组各20例,对观察组患者采用阿奇霉素进行治疗,对对照组患者采用青霉素进行治疗,并观察两组治疗效果。结果:经临床治疗并依照相关标准......
[期刊论文] 作者:周,, 来源:中医外治杂志 年份:2014
目的:观察平衡罐合独活寄生汤治疗功能性背腰痛的临床疗效及效价。方法:回顾性分析2010年1月~2013年8月在我科就诊的功能性背腰痛患者60例,按治疗方法的不同分为治疗组(平衡...
[期刊论文] 作者:赵,, 来源:甘肃金融 年份:2014
人口老龄化已成为中国经济社会发展的一种显著趋势,作为我国欠发达的省区之一,2005年末,甘肃省65岁及以上老年人口占总人口的比重达7.23%,进入到老龄化社会行列之中,且近年来...
[期刊论文] 作者:任,, 来源:土木建筑工程信息技术 年份:2014
BIM作为一种新的理念和技术,已被誉为自"甩图板"工程后的第二次设计革命。然而BIM技术在设计院的普遍推广应用还缺乏足够的推动力。本文回顾了设计院在我国"甩图板"工程中的...
[学位论文] 作者:张,, 来源: 年份:2014
近年来,“教材城市化倾向”逐渐成为教育界乃至社会上的一个热门话题。为此,本文尝试着从教育社会学角度出发,在分析教材城市化的表现及其危害的基础上,透视教材城市化的原因...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份:2014
语文课程本身具有人文性,这要求语文教师须在课堂教学中用自身深厚的文化底蕴去提升学生的人文素养。教师文化底蕴的养成与提高要靠持之以恒的坚持,课堂教学的成功要靠文化底...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:大众科技 年份:2014
投掷能力是人类基本行为能力之一,它能极大的锻炼人的臂力、肩部柔韧度,对于一个人来说,良好的臂力和肩部柔韧度能方便人在未来进行更多的体育锻炼,如举重等,随着全民健身活...
[期刊论文] 作者:周,, 来源:湖北中医药大学学报 年份:2014
目的 观察温脾祛湿化痰通络法治疗糖尿病周围神经病变(DPN)脾肾阳虚型疗效.方法 将符合条件的40例患者随机分为2组,对照组予西医常规治疗,治疗组在西医治疗基础上加用温脾祛湿...
[学位论文] 作者:秦,, 来源:江西师范大学 年份:2014
惩罚性赔偿的历史最早可以追溯到公元前18世纪的《汉谟拉比法典》,然而在学理上得到认可、并在司法实践中被广泛推广和运用的是英美法系国家。在英美国家,惩罚性赔偿本质上是作......
[期刊论文] 作者:林,, 来源:黑龙江教育(理论与实践) 年份:2014
本文从课堂实际教学的经验出发,总结出小学语文阅读教学切忌"得意而忘言",注重培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力,切忌忽视语言文字的训练。并提出了实现"得意"不"忘言"...
[期刊论文] 作者:乐,, 来源:学周刊 年份:2014
在大力推荐新课程改革提倡的"将课堂还给学生"思想的背景下,如何培养学生的自主学习能力已经成为教学界的一个热点话题。自学是一种自主的探究式的学习方法,就数学方面来讲,...
[期刊论文] 作者:林, 来源:福建教育研究:基础教育(A) 年份:2014
学语文就是学语言,用语言。长期以来“得意而忘言”是小学语文阅读教学的普遍问题,是造成学生语言运用能力低下的主要症结。要提高学生的语言运用能力,阅读教学应由理解语言内容......
[期刊论文] 作者:林, 来源:福建教育研究:基础教育(A) 年份:2014
预习是“学会学习”所倡导的一种自学形式。做好课前预习有助于提高学生的学习自觉性,养成良好的学习习惯,还能提高课堂学习效率,促进语文学习所必备的学习技能的形成。笔者从事......
[期刊论文] 作者:许,, 来源:南昌师范学院学报 年份:2014
《流年》是魏微最重要的女性成长书写。作者在宁静的怀旧中表达对日常生活的真切感受,文革岁月中的童年是一种暖伤,构成了小说的"精神特质"。通过《流年》,魏微打通了现代文...
[期刊论文] 作者:林, 来源:师道 年份:2014
《课程标准》关于阅读教学的建议是:“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……”“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”在阅读教学过程中,怎样教学篇幅较长的写人课文呢?篇幅较长的文章往往是由若干段落构成的,教师不可能也不必要逐句......
[期刊论文] 作者:周, 来源:内蒙古中医药 年份:2014
从胆囊、胆汁的生理功能,病理变化上,阐述胆囊结晶、胆囊结石形成的机理及异同.用临床具体病例说明药物对胆囊结晶形成的影响及关注用药史,尽早明确诊断,分别施治的必要性....
[期刊论文] 作者:康, 来源:教师博览:科研版 年份:2014
新课程改革对小学数学课程教学质量提出了更高的要求。目前小学数学课堂教师授课方面存在一些问题,部分教师一味地教学生"啃书本",忽视了对学生综合能力的培养。针对当前小学数......
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:职业 年份:2014
语文学科的人文性决定了它对生命的关注和思考,语文教育是一种精神教育,一种生命的塑造。语文教师应通过课堂,对学生渗透生命教育,使学生能够深刻理解生命的重要性和意义,明...
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