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[期刊论文] 作者:立国,, 来源:设备管理与维修 年份:2013
电主轴工作原理及其功能,以CH6145A数控车削加工中心所采用的电主轴为例,阐述电主轴装配工艺的关键技术,分析电主轴主要装配工序。...
[期刊论文] 作者:立国,, 来源:设备管理与维修 年份:2013
3.组装主轴组件(1)主轴预紧。电主轴最突出的问题是内藏高速电机的发热,由于主电机旁边就是主轴轴承,电机的发热会直接影响主轴轴承的温升,如果主轴轴承预紧力过大,导致主轴温升过高......
[期刊论文] 作者:,君,, 来源:江西社会科学 年份:2013
发展文化创意产业是实现产业结构调整与升级的战略选择,这对中国传统艺术青阳腔的传承提出了挑战,也提供了复兴的机会。青阳腔的艺术、文化、社会、经济价值对创意产业的发展...
[期刊论文] 作者:清华 陈, 来源:中国保健营养·中旬刊 年份:2013
【中图分类号】R473.6 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)06-0649-01  随着医疗体制和人事制度的改革,使得医院及社区护理工作量不断加大,护士严重缺乏。因此,各大医院及社区医院年轻护士大量使用,以解决临床护士缺乏。这些刚毕业的低年资护士已成为医疗......
[期刊论文] 作者:,, 来源:实用心脑肺血管病杂志 年份:2013
目的探讨纳洛酮联合醒脑静注射液治疗急性重度酒精中毒患者的临床疗效。方法选取急性重度酒精中毒患者110例,将其随机分为观察组和对照组,各55例。两组患者均给予一般支持性...
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:新疆医学 年份:2013
随着人们生活水平的不断提高,社会对健康的需求也越来越高,医疗服务功能的不断扩大,使得健康教育的内涵也越来越丰富,社区健康教育也成为社区卫生服务工作及社区工作中不可缺少的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:护理实践与研究 年份:2013
目的:了解住院产妇进行母乳喂养的现况,分析影响母乳喂养的因素并找出相关对策,以更好地发挥医院在卫生服务中的积极作用。方法:采用问卷调查法收集资料,对160例产妇进行随机...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国医学创新 年份:2013
目的:探讨血液净化对蜂毒中毒致急性肾功能衰竭患者临床治疗效果。方法:选取本院急诊科于2009年4月-2012年8月期间收治的56例蜂毒中毒致急性肾功能衰竭患者,随机将患者分为观察...
[期刊论文] 作者:, 来源:都市家教:上半月 年份:2013
学困生的转化是一项复杂、繁琐的工作。班主任要在尊重、理解的基础上走近他们,找准话题,讲究策略,就一定能达到和后进生有效沟通。...
[期刊论文] 作者:莫, 来源:中国医药指南 年份:2013
目的探讨研究围手术期应用加速康复外科的手术患者在手术期期间的护理。方法将围手术期应用加速康复外科的护理方案和普通方案进行比较,比较二者围手术期的护理差异,并对这些...
[期刊论文] 作者:, 来源:当代护士:专科版(下旬刊) 年份:2013
目的探讨在急性心肌梗死患者治疗过程中应用,临床护理路径所取得的效果。方法选取142例急性心肌梗死患者作为研究对象,所有患者均接受静卧休息、心电监护、吸氧、止痛镇静、静......
[期刊论文] 作者:, 来源:临床医学工程 年份:2013
目的探讨早期应用辛伐他汀对急性冠状动脉综合征患者临床治疗效果的影响。方法将94例急性冠状动脉综合征患者.随机分为观察组和对照组。对照组患者加用谷维素片治疗,观察组患者......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2013
摘要:课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的渠道,有效的英语课堂活动是顺利达到教学目标的可靠保障,有效的课堂教学是兼顾传授知识、交流情感、培养智慧和塑造个性的过程,有效的课堂教学以学生为中心,以兴趣为支点,以实现语......
[期刊论文] 作者:,, 来源:飞(素质教育版) 年份:2013
职业技术学院的教学,不仅仅是对自然科学和社会科学基础知识的传播,而更重要的是要让学生对学到的知识加以运用.特别是理科教学,更是要求学生对前人所发现、积累的自然科学研...
[期刊论文] 作者:,, 来源:大家健康(学术版) 年份:2013
目的:分析新生儿监护室医院感染的原因,并探讨其防治措施,以减少新生儿监护室感染的发生率。方法:对某院监护室收治的1689例新生患儿进行回顾性调查,分析、总结其发生感染的...
[期刊论文] 作者:莫, 来源:中国现代药物应用 年份:2013
目的分析讨论循证护理在胃肠外科管理护理中的临床效果。方法选择2011年1月至12月收治的肠道外科患者64例,随机分为观察组和对照组各32例,观察组用循证护理干预法,对照组则采用......
[期刊论文] 作者:舒, 来源:东方青年·教师(上半月) 年份:2013
所谓“有效教学”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展,也就是说,学生有无进步或是否发展是教学有没有效益的唯一指标。英语是一种语言,它最本质的特点是交流的工具、思维的载体。我们正是用听、说、读、写来评判一个学生的英语能力......
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2013
[期刊论文] 作者:, 来源:飞·素质教育 年份:2013
职业技术学院的教学,不仅仅是对自然科学和社会科学基础知识的传播,而更重要的是要让学生对学到的知识加以运用。特别是理科教学,更是要求学生对前人所发现、积累的自然科学研究成果在理解的基础上在实践中能够掌握。因此,这种教学不能只是“人云亦云”的灌输,而需要......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2013
【中图分类号】G62.20【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01  近几年来,我先后好几次参加了州、县两级以赛代训课堂竞赛。亲历现场,聆听了一位位参赛教师的课堂教学。静默沉思,教师们一个个鲜活生动的课例在脑中萦绕,难忘竞赛课堂中老师的精彩——巧妙......
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