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[期刊论文] 作者：张华凤,,
来源：散文百家（下） 年份：2017
情境教学法使学生身临其境或如临其境,给学生展示鲜明具体的形象(包括直接和间接的),使学生从形象的感知达到抽象的理性思维和顿悟,从而激发学生的学习兴趣,使学习活动成为学...
[期刊论文] 作者：张华凤,
来源：人生与伴侣·极品课堂 年份：2017
提高课堂效率，以兴趣带动学习，变学生被动学习为主动学习，是我们英语课堂教学的长期目的。在农村乡镇英语教学过程中，我们长发现孩子们上到初中，对英语学习缺乏兴趣，而英语教学中的不断重复则使部分孩子感到厌倦，学生不愿意听课，不愿意做笔记，不愿意开口跟读，成绩较小学大......
[期刊论文] 作者：熊书敏,袁飞龙,郝迁平,袁九香,刘田田,周金花,熊军,张华凤,
来源：现代农业科技 年份：2017
阐述了杂交中籼新组合农香优雅占的选育经过,总结了其区域试验结果及生产试验示范结果,对其品质、抗性鉴定结果进行了分析,介绍了其栽培技术及制种技术,以期为该品种的推广应...
[期刊论文] 作者：熊书敏,袁飞龙,郝迁平,袁九香,刘田田,周金花,熊军,张华凤,王永钢,余雅晴,袁婷,方圣,陈燕,,
来源：现代农业科技 年份：2017
阐述了杂交中籼新组合农香优雅占的选育经过,总结了其区域试验结果及生产试验示范结果,对其品质、抗性鉴定结果进行了分析,介绍了其栽培技术及制种技术,以期为该品种的推广应...
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