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[期刊论文] 作者：周晔,
来源：读与写:上旬 年份：2021
幼儿阶段的宝宝们所表现出来的感知都以天真好动为主,这是天性使然,他们都很喜欢与其它的小朋友或者老师以做游戏的方式融入到一起,这就是幼儿园能够产生群体效应的直接表现...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：读与写:上旬 年份：2021
大部分教师对教师在幼儿家庭教育中的角色定位处于非理想状态。 增强教师的角色意识,正确定位教师在幼儿家庭教育中的角色,是我们需要解决的问题。本文分析教师在幼儿家庭教...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：中国乡镇企业会计 年份：2021
企业要想在市场中长久生存,管理的好坏是企业的内部稳定器。本文从成本费用中的一个分支——间接费用和期间费用预算管理角度进行研究,对目前间接费用和期间费用管理中存在的...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：文艺研究 年份：2021
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[期刊论文] 作者：周晔,
来源：西北师大学报（社会科学版） 年份：2021
针对学校德育工作中的现实问题,在已有相关研究的基础上,提出学校实践性德育的概念.学校实践性德育是践行并落实教育的“德育为先”基本理念和“立德树人”根本任务,以及切实...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：健康大视野 年份：2021
目的:分析腹腔镜与开放手术治疗结肠癌的远期疗效比较.方法:选择2016年1月—2018年4月,收治的100例结肠癌患者作为研究对象,并分为观察组(50例,接受腹腔镜手术治疗方式)和对...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：健康大视野 年份：2021
目的:探究分析实施肠梗阻小肠广泛切除术对短肠综合征的临床疗效.方法:选取我院于2016年1月—2018年4月收治的100例行肠梗阻小肠广泛切除术治疗导致的短肠综合征患者为本次研...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：周晔,
来源：山海经：教育前沿 年份：2021
一种是把课程目标订得“放之四海而皆准”,如遇到歌曲教学就是感受歌曲情感,遇到民歌教学就是感受民歌特点,遇到欣赏教学就是分析作品结构等等,没有针对不同内容的每一个课时来实实在在地找准一个具体目标,从而导致音乐课热热闹闹地上了那么多,......
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：美术观察 年份：2021
水彩画传入中国有一百多年的历史,水彩画家与教育家们经历了从开始完全依赖学习西方水彩画技法与教育范式,到后来逐渐尝试从多角度探索水彩画新的发展方向的过程。本文通过对水彩画写意语境的分析,尝试为其在新时代的进一步发展寻求新的启示。......
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：中国高等教育 年份：2021
陈望道是《共产党宣言》第一个中文全译本的翻译者,为马克思主义在中国的传播和实践作出了不可磨灭的贡献.在新时代培养造就更多《共产党宣言》精神的忠实传人,要强化理论武...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：家有孕宝 年份：2021
目的 分析可能影响维持性血液透析患者自体动静脉内瘘(AVF)功能不良相关因素及危险因素,探讨预防血透患者AVF功能不良护理对策.方法 选取我院行维持性血液透析治疗患者217例,...
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：红旗文稿 年份：2021
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出，我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。中国式现代化新道路，是“走自己的路”的必然结果，具......
[学位论文] 作者：周晔,
来源： 年份：2021
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[期刊论文] 作者：周晔,
来源：教育传播与技术 年份：2021
在“停课不停学”的特殊时期,文来初中根据在线教学的相关要求,基于原有经验,对“文来云在线课堂”网上平台进行了二次开发。学校回归教学本原,从在线教学的互动性、有序性、有效性、便捷性等角度,一边使用,一边反馈,一边研发,逐渐提升了在线教学质量,形成了校......
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：家长·下 年份：2021
【摘 要】为了有效地促进学生的发展与进步，初中英语教师在教学的过程中就需要转变传统的英语教学理念，要能够有效地激发学生学习兴趣，调动学生英语学习的主动性和积极性，引导学生进行有效的小组合作学习，提高初中英語学习的效率。本文就针对初中英语小组合作学习展......
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：教育发展研究 年份：2021
建设高质量的乡村教师队伍是促进新时代乡村教育高质量发展、推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的必然要求.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及《教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见......
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：语数外学习(高中版中旬 年份：2021
《普通高中英语课程标准（2017年版）》提出了指向核心素养形成,整合课程内容六要素的英语学习活动观,为教学活动的设计提供了具体标准和效果依据。作业是课堂教学的重要辅助手段,学生完成作业也是一种学习活动,目的在于发展核心素养。因此,每单元的作业设计也应遵......
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
＜正＞化学是初中教育的基础课程,对学生日后运用化学思维观察事物有重要的影响。由于学生面临中考压力,在有限的教学时间内,部分教师只重视知识点重现,在复习课中设置练习环节时,缺乏明确的教学目标,以至于忽略对学生化学思维、创造能力的培养。......
[期刊论文] 作者：周晔,
来源：江苏社会科学 年份：2021
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