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[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：1994
本文概述了我国理论界教育法规学研究发展的概况以及在教育法规、教育法规体系、教育法规原则、教育法律关系等方面的不同论述，并进一步阐明了作者在教育法规概念、教育法规基......
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：时珍国医国药 年份：1998
六味地黄丸是我国宋代著名儿科大家钱仲阳，从张仲景《金匮要略》肾气丸中，减桂枝、附子而成。该方补肝肾填精，注重五脏功能。后世医家不但对临床作用给予很高的评价，并不断化裁增......
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：现代哲学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：法学 年份：2001
安乐死历来是个令人感兴趣的话题。有关安乐死的争论除在哲学、伦理学、医学等领域展开外,法学界对安乐死应否合法化问题也从不同的角度发表了不同的观点。本文通过对安乐死...
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：江汉论坛 年份：1999
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[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
个人利益和共同利益之间的矛盾是随着人们之间的社会分工的发展而产生的，是人类历史上一定历史阶段社会分工的必然伴生现象，而不仅仅是个人私欲恶性膨胀的结果。在自发分工的条......
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：经济研究 年份：1986
【正】 《经济研究》1986年第2期郑先炳的《货币供给超前增长规律探索》和《财贸经济》1986年第2期周策群的《试论货币供给的“超前”趋向及其数量界限》两文,都论述了货币供...
[期刊论文] 作者：张玉堂,,
来源：现代教育论丛 年份：1998
教育督导有两个基本任务——督学和督政。相应教育督导制度有两个基本制度——督学制度和督政制度。督学制度已基本健全,督学工作也取得了瞩目的成绩。随着《教育法》贯...
[期刊论文] 作者：张玉堂,,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：1998
教育法学是否应成为一门独立学科，理论界尚有争论。本文从教育法学的研究对象、范围、学科体系以及研究体系、独特作用等几个方面阐述了教育法学的独立学科地位...
[期刊论文] 作者：张玉堂,,
来源：中小学管理 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：中国民间疗法 年份：1998
冬令进补膏滋方，是我国民间的一种进补习惯，这是因为严寒的冬季，人体的生理功能处于抑制、减低状态，且食欲旺盛，无论进食的数量和质量要求都比较高，比热天的需求量多。故《黄帝内经......
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：财贸经济 年份：1986
【正】 经济体制改革能顺利进行的重要条件是国民经济的发展必须在宏观上保持合适的比例,从总量上说,是保持总供应与总需求的平衡。总供应指社会生产各部门在一定时期内向社...
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：财贸经济 年份：1986
【正】 钟起瑞同志在《财贸经济》1985年第10期上发表的《要突破对结余购买力的传统观念》一文中(以下简称《钟文》)对结余购买力的概念作了重新解释,认为结余购买力不是指推...
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：财经理论与实践 年份：1986
【正】 本文研究货币需求总量模型、现金需要量模型,货币容纳量弹性及其计量三个问题。一、货币需求总量模型（一）货币需求总量的内容与层次货币需求总量包括存款和现金两部分。......
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：投资研究 年份：1987
建立社会主义长期资金市场的理论依据第一,社会主义有计划商品经济的发展,特别是生产资料市场的形成,呼唤着社会主义长期资金市场的诞生。商品经济的一个重要特征是企业生产...
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：西北民族学院学报：自然科学版 年份：1995
２０例符合中国精神疾病诊断标准情感生精神障碍躁狂症病人，随机分为２组。一组用卡马西平治疗，一组用碳酸锂治疗，结果发现两者疗效接近，卡马西平显效且迅速持久，抗躁狂作用可与碳酸锂媲......
[期刊论文] 作者：张玉堂,,
来源：中原文物 年份：1983
【正】 社旗县木牌楼座落在城关原火神庙内。该牌楼为六柱重楼式,歇山顶,面阔三间,长七米,进深四米半,高十余米。左右各立三柱,其平面呈两个对称的三角形。柱前后,均加有抱鼓...
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：西北师大学报：社会科学版 年份：1997
由于仅停留在“领导重视”的认识层面上，而没有法律的保障，我国师范教育的重要性难以真正确立，其发展也困难重重。因而，用法律来规范师范教育行为就成为我国师范教育发展的最有效......
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：四川师范大学学报：社会科学版 年份：1995
文章在《教育法》基础上，重点探讨了教育法制、教育法制原则、教育法制基本内容与要求。作者将教育法制概括为教育法律制度、教育法规系统、严格依法治教的有机统一，其核心是严格依法治教。提出了教育法制总原则和总原则指导下的坚持从实际出发、群众路线、原则性......
[期刊论文] 作者：张玉堂,
来源：四川师范大学学报：社会科学版 年份：1992
德育问题是关系到建设中国特色社会主义的全局问题。研究全局问题就要从结构入手,因为任何一个全局都是一个系统,而系统的具体构成形式就是结构。所以研究德育问题首先就应研究德育结构.但是在过去的德育科学研究中,德育结构的研究没有引起人们的重视,只是停留......
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