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[期刊论文] 作者：张甲甲,
来源：中学政史地(教学指导) 年份：2023
＜正＞新课程标准强调，高中地理课堂教学要体现学生的主体地位，使学生不仅能够充分发挥主观能动性，而且能够高效地学习知识、锻炼能力，培养正确的思维方式。在人教版地理必修第一册第三章第一节《水循环》的教学中，教学通过水循环示意图的辨析和“自学窗”学习拓展，把学生......
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