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[期刊论文] 作者：张砥,,
来源：韶关学院学报 年份：2007
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[期刊论文] 作者：张砥,,
来源：重庆三峡学院学报 年份：2007
本文在关联理论框架中，运用动态的语境观和意义推导的有关理论，分三个层面阐述阅读教学中如何训练学生进行有效的词义推导，句子结构意义推导，以及语篇意义推导，从而达到最佳关联，取......
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