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[期刊论文] 作者：罗怡珑, 张继河,,
来源：教书育人 年份：2018
归因作为激发个体能力的隐性因素,对提升教师教学能力的作用不可忽视。本文基于韦纳的归因理论,分析教师教学的归因体现,提出提升教师教学能力的有效措施。...
[期刊论文] 作者：罗怡珑,张继河,
来源：南昌师范学院学报 年份：2018
农村教师专业发展是教育领域的一大研究热点。本文基于中国知网2008年至2017年有关农村教师专业发展需求的研究文献,梳理了农村教师专业发展需求的需求内涵、需求现状、影响...
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