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[会议论文] 作者：單文經,
来源：2006年华人社会的教育发展学术研讨会 年份：2006
本文从三方面对以教育为主题的“华人社会的教育发展学术研讨会”的意义进行阐述。一、澳门大学成立二十五周年；二、教育学院进入银禧楼；三、田家炳教育研究所成立。...
[会议论文] 作者：單文經,
来源：2006年华人社会的教育发展学术研讨会 年份：2006
本文总结了2006年“华人社会的教育发展学术研讨会”的主要内容。首先说明了将会议主题由“两岸四地”改为“华人社会”的缘由；其次，阐述了多元化教学与市场化调解机制在教......
[会议论文] 作者：連經宇,
来源：中国土地学会 年份：2006
本研究之主要目的爲针对学校及医疗安养机构与住宅用地之需求,试图藉由历年台湾人口结构变迁趋势,利用复相关分析萃取影响学校及医疗用地与住宅需求的重要变数,再利用多元回归统计方法分析台湾地区在人口结构变迁下,对学校及医疗用地与住宅用地需求之影响程度.......
[会议论文] 作者：張小林,
来源：第五届海峡两岸山地灾害与环境保育学术研讨会暨第六届全国泥石流学术会议 年份：2006
长江上游流域面积100万Km2,该区域地形变化大,切割破碎,地层岩性复杂,历次构造运动多变,地震活动频繁,降水集中,生态环境脆弱,是我国滑坡、泥石流灾害分布最集中、危害最严重...
[会议论文] 作者：張華,
来源：2006年华人社会的教育发展学术研讨会 年份：2006
课程是儿童的课程。世界百年课程改革的经验证明，道德的课程改革不仅为儿童所欢迎，而且推动人类文明的进步：工具化的课程改革则最终为儿童及其老师所抵制。我国57年来的课程......
[会议论文] 作者：張次第,
来源：第三届儒学国际学术研讨会 年份：2006
儒家人格培植思想理论体系由内核与周边构成。其内核部分最先展开的层面是儒家关于的立志主张；“反求诸己”、“改过迁善”、“见贤思齐”、“严以律己”则作为...
[会议论文] 作者：張踐,
来源：澳门理工学院 年份：2006
放眼当今的世界，我们面临着新的三大文明的冲突与融合。纵观基督教文明、伊斯兰教文明和儒家文明，千百年来，在各自生长的土壤上，对于维持本民族、地区、国家的政治、社会稳定方面都曾经发挥过不可替代的作用。尽管耶稣基督、穆罕默德、孔子所论述的修德方法不尽相同......
[会议论文] 作者：王尹伶,郭經華,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
本文旨在从华文教学之原则及设计理论,应用于以华文文化中成语为主题内容的线上教材,期藉由完善的教学设计与学习活动的安排,让学习者可以更易深入认识抽象的成语内容,并进而...
[会议论文] 作者：林昀龍;郭經華;,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
"情境式学习"是一种被社会文化理论家与建构主义学者十分强调一种教学法,而图像检索系统可作为辅助情境式学习的一项工具.为了能够建立完整的图像分类以及图像资料,我们采用"...
[会议论文] 作者：黃心儀,郭經華,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
本文介绍一个专为英语学习量身打造的"智慧型互动式英语学习环境-IWiLL"及其成功的线上教学活动,同时探讨了学校应用智慧型互动式英语学习环境於教学中之模式与成效....
[会议论文] 作者：張鐸;李明章;張婉如;,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
资讯科技带动社会变迁与改革,随着资讯运用的普及,资讯相关的违法、滥用事件也日益增加.但是伴随资讯的相关伦理问题,却常常为人们所忽略.当此当局大力推动e化,并宣导以资讯...
[期刊论文] 作者：張國剛,,
来源：中华文史论丛 年份：2006
前言中國歷史上的宗族結構,五服内外是親疏關係的一個分水嶺。五服之内的親屬關係都可以稱爲“家”。這樣的“家”有三個大的同心圓:父、己、子構成同心圓的最核心結構,...
[期刊论文] 作者：張信剛,,
来源：中国文化 年份：2006
今年春节过後，我到印度德里大学作学术访问。这是我第三次到印度。第一次是1963年，带着一片无知去蜻蜒点水。第二次是2001年，应印度文化交流理事会之邀，带着一腔热隋去走马观花。......
[期刊论文] 作者：張忠營,,
来源：中国专利与商标 年份：2006
專利權利要求中採用參數範圍限定技術特徵是較為普遍的現象。本文認爲,依據限定方式和作用的不同,應當將參數範圍區分為個體性參數範圍和整體性參數範圍。個體性參數範圍中的...
[期刊论文] 作者：張榮彦,
来源：中国专利与商标 年份：2006
自1985年我國實施專利法以來,實用新型專利就在其中扮演了一個十分重要的角色。二十多年來,我國的實用新型制度對鼓勵發明創造,促進科學技術的進步和發展起到了積極的作用。...
[期刊论文] 作者：張信剛,,
来源：中国文化 年份：2006
今年春(節)過後,我到印度德里大學作學術訪問.這是我第三次到印度.第一次是1963年,帶着一片無知去蜻蜒點水.第二次是2001年,應印度文化交流理事會之邀,帶着一腔熱情去走馬觀...
[期刊论文] 作者：張永言,,
来源：汉语史学报 年份：2006
《列子》是出於晉人之手的僞書幾乎已經成為學者們的共識.但是在論證上仍然存在着某些缺欠,主要是從語言史的角度所作的考察還遠遠不足.第一,論及的詞語為數尚少,而且基本上...
[会议论文] 作者：張曉芒,
来源：第三届儒学国际学术研讨会 年份：2006
儒家教育思想有其产生的前提、形成的逻辑过程、希冀达到的逻辑结果，以其所体现的逻辑精神，符合了它那个时代的诉求，展现了时代的意义。但儒家教育思想也存在着时...
[会议论文] 作者：張詩亞,
来源：2006年华人社会的教育发展学术研讨会 年份：2006
在全球化的背景之下，全球华人的文化认同应着眼于“位育”。居住在世界各地的华人首先要对自己的文化有清除的定位和认识，即华夏文化；同时，在与“他者”文化的交往过程之中，吸......
[会议论文] 作者：張嘵玲,
来源：2006年海峡两岸土地学术研讨会 年份：2006
本文回顾了大陆城市国有土地徵拨制度的变迁过程,分析了城市建设拆迁中土地权力关系变化及其利益格局变化的过程,指出现行城市土地制度由於存在土地收回权的行使范围扩大化、...
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