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[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：在小学语文教学过程中运用生活化的教学模式，不仅是适应新课程改革的客观要求，也是有效提高学生作文写作能力的重要因素。在小学语文课堂上，教师可以利用多样化的生活知识进行课前导入与教学渗透，在引导学生进行作文练习时，促进学生写作兴趣的提升，在此基础上让学......
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