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[期刊论文] 作者：徐宁霞,
来源：年轻人 年份：2019
文章基于幼儿认知特点,尝试构建四重境界,在引领幼儿入境、燃情、动思、润心中获得发展,看见幼儿成长。入境:基于环境层面,创设生活化、富有时代感的建构游戏情境;燃情:基于...
[期刊论文] 作者：徐宁霞,
来源：家长·中 年份：2019
摘要：本文基于新的教育环境和家园共育的重要意义，深化传统共育机制，通过现场家访、电话访谈和传统的园所开放日等，发挥传统渠道教育优势;同时，基于新的教育环境，拓展新型共育模式，利用微媒体、开设微社区、开展微活动等，构建家园共育立体网络，呵护幼儿快乐成长。 关......
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