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[期刊论文] 作者：徐继宽,,
来源：教学与管理 年份：2011
一、历史情景题的概念和作用近年来，上海、广东等地高考历史中出现大量历史情景题，凸现新课程改革的理念与活力，广受各界好评。如何给历史情景题下定义呢？笔者认为，历史情景题的构......
[期刊论文] 作者：徐继宽,,
来源：中学历史教学研究 年份：2011
一、为什么要提倡“微知识结构”高中历史新课程教学有必修与选修之分，前者强调基础知识的掌握，考查手段是学业水平测试，俗称会考或小高考，后者注重历史能力的培养，考查手段是高考......
[期刊论文] 作者：徐继宽,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2011
一、历史情景题的概念和作用 近年来，上海、广东等地高考历史中出现大量历史情景题，凸现新课程改革的理念与活力，广受各界好评。如何给历史情景题下定义呢?笔者认为，历史情景题的构成一般由创设情景的题干(透露时间、人物、事件、观点等有效信息)、驱动问题......
[期刊论文] 作者：徐继宽, 江志富, 曹颖, 潘光荣, 林发明, 杜洪伟,,
来源：中国种业 年份：2011
如今水稻种子市场上优质米品种"多、乱、杂",农民选购水稻良种无从下手,在现行的市场体制下仍然是无法回避的问题。况且品质育种行业管理标准不规范、国家没有严格的标准...
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