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[期刊论文] 作者：陈元, 孙书珍, 成海燕, 王国文,
来源：中国毕业后医学教育 年份：2023
目的 以临床思维能力为导向，探索有效的儿科专业住院医师规范化培训（简称住培）培训模式。方法 选取该院2021级儿科专业住院医师38名，应用虚拟标准化病人进行培训，住院医师培训后填写调查问卷；指导医师在住院医师培训前后测评其临床思维能力。结果 调查问卷结果显示，将......
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