搜索筛选:
搜索耗时1.1153秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:, 来源:经贸导刊 年份:2000
1999年6月17日,党中央第三代领导核心江泽民总书记正式提出实施西部大开发战略11月15日,在中央经济工作会议上,西部大开发被列为21世纪初的重要工作之一沉寂多年的中国西部,终于......
[期刊论文] 作者:,, 来源:父母必读 年份:1991
孩子从出生就有强烈的接受爱抚的要求,父母毫无疑问是自己孩子的爱的源泉。父母只有不断地以各种方式向孩子表达爱,才能满足孩子这个愿望。国外一些心理学家通过对婴儿的观...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代家教 年份:1999
一个叫弗兰西丝的小女孩正走在放学回家的路上。在这之前,她从来都由她的妈妈接送。学校并不太远,只要走一条上坡的街道。弗兰西丝和母亲常常走左边的人行道。可以经过很多...
[期刊论文] 作者:, 来源:浙江学刊 年份:1985
《复旦学报》一九八三年三期和一九八四年四期分别刊登黄霖同志的文章《作者屠隆考》及续文,对《金瓶梅》的作者作了新的考证。文章认为,在探测《金》书的作者时,为着少走弯路,必须从已形成的“山东人”的框框中跳出来。......
[期刊论文] 作者:,, 来源:读书 年份:1958
看了陝西人民出版社出版的《工人科学家和發明家叢書》,使我斗志昂揚,精神焕發,增强了我向科学堡壘进攻的力量。已出版的三本書中生动地記述了敢想、敢干、敢于独創的青年工...
[期刊论文] 作者:, 来源:税收科技 年份:2002
小的时候我就一直梦想着要当作家。童年,我是伴着书香长大的。直到大学毕业,在这个城市里,我最熟悉的仍是全市大大小小的书店。最常去的地方就是包河公园旁边的省图书馆了。...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2002
目的: 探讨电声门图检测在部分喉部疾病诊断、治疗疗效评定及嗓音研究中的作用。方法: 1、利用电声门图仪测定300例病理性声带(包括声带息肉100例、声带小结80例、声带肿瘤50例......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育科学研究 年份:2001
以教师职业发展的必然趋势——专业化为立足点,从专业化的视野来透视教师的职业道德。专业化视野下的教师职业道德应在以下三个方面得以进一步地发展与加强:创新意识与创新精...
[期刊论文] 作者:晗, 来源:广东通信技术 年份:1998
[期刊论文] 作者:晗, 来源:广东通信技术 年份:1998
深圳市宽带试验网包含ATM骨干交换传输网以及宽带数据平台两个部分。介绍目前在宽网上拓展的新业务;1997年深圳市信息化建设重点项目,即深圳中学多媒体网上教育和红会医院远程医疗系统......
[期刊论文] 作者:李, 来源:牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版 年份:1999
二十一世纪的国际竞争,是科技和教育的竞争,实质上是民族素质的竞争。高素质的国民需要高素质的教师,高素质的教师需要高素质的学校领导者。学校领导者通过其影响力去提高教...
[期刊论文] 作者:, 来源:听力学及言语疾病杂志 年份:2002
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖北档案 年份:1989
李公朴先生是一个忠诚的爱国者、坚定的民主战士。我知道他的大名,是在1936年他在上海和沈钧儒、沙千里、章乃器、邹韬奋、王造时、史良等七人,以全国各界救国联会会领导人...
[会议论文] 作者:晗, 来源:1993年图象通信学术研讨会 年份:1993
[期刊论文] 作者:云,, 来源:家教博览 年份:2000
以前,我有一个和睦的家庭。爸爸是公司领导,妈妈是党支部副书记。您一定认为我很快乐。但是近两年,他们几乎是“大吵三六九,小吵天天有”。爸爸尖刻,妈妈也很暴躁,两人一碰...
[期刊论文] 作者:冰,, 来源:数学教学 年份:1959
必须兴无灭资,才能彻底贯彻教育方针通过教育方针的学习,我们都肯定数学教学必须与生产劳动相结合。可是,在实际投入教学改革工作——编写教材的时候,却又产生了许多不同的...
[会议论文] 作者:汤, 来源:华中科技大学 年份:2000
本文就对外汉语教学中文化教育与语言技能训练的结合进行了探讨,以成语教学为例,分析了认知能力训练在其中的重要作用,以传统文化为背景,采用意象法学习成语,在认知的程度上深入理解.......
[期刊论文] 作者:张,, 来源:上海标准化 年份:2001
安捷伦科技上海分析仪器有限公司(ASA)是美国Agilent公司与上海分析仪器厂的合资企业,产品以分析仪器为主,产品结构分转移产品和本地产品两大块,转移产品以全球销售为主,本地...
[期刊论文] 作者:张, 来源:大自然探索 年份:2002
[期刊论文] 作者:肖, 来源:雁北师范学院学报 年份:2002
对大学新生进行自我意识调查的结果表明,大学新生在自我认识、自我体验和自我评价三个因素的客观性发展中存在两种不平衡的倾向,即高估自我和低估自我.本文分析了大学新生自...
相关搜索: