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[期刊论文] 作者:施庆伟,, 来源:校长阅刊 年份:2007
一、课题的提出1.我国数学教育存在着重书面考试轻实践活动、重知识传授和掌握轻能力培养的倾向,造成了考试成绩在国际上遥遥领先,但探索研究能力落后的不良现象,极大地...
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