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[期刊论文] 作者：施晓霞,
来源：名师在线 年份：2018
课例教学应该围绕一个中心课例,设置有效的教学程序,激发学生学习的动力,促使学生在课例的探究过程中掌握知识,构建知识体系,教师在课例的反馈中纠正错误,提高效率,从而达到...
[期刊论文] 作者：施晓霞,
来源：新商务周刊 年份：2018
近年来,经济分析活动不断增多,相关学者针对经济分析时,往往从宏观回角度入手,在一定程度上会忽视微观影响因素,最终得到的分析结果不能全面、准确反应经济变化情况,并且未来...
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