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[学位论文] 作者：曹戌平,
来源：天津师范大学 年份：2007
本文旨在研究在高中历史学科中加强情感态度价值观教育的理论和实践。加强情感态度和价值观教育是当今教育改革的重要课题，直接关系到21世纪中国青年学生思想道德的面貌。历史......
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