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[期刊论文] 作者：曹茂昌,,
来源：中学语文教学 年份：2015
【设计说明】一、把消除语言障碍和鉴赏整合起来。消除语言障碍通过学生质疑来实现;在消除语言障碍过程中适当嵌入鉴赏,它通过学生活动和师生互动来实现。例如,“泪痕莫滴牛...
[期刊论文] 作者：曹茂昌,,
来源：中学语文教学 年份：2015
郑萍老师的这篇教学设计,给人最深刻的印象是,初看来,似乎没有多少特别创新之处;但是仔细看,你就会发现,它有非常强烈的目标意识,一节课集中解决一两个问题,力求把目标真正落...
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