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[会议论文] 作者：曾振富,熊召弟,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
本研究采用问卷、晤谈、观察等方法，探索教师对信息技术应用於课堂教学的理念、方法与影响因素。研究结果发现：(1)教师实施信息技术应用於课堂教学需要多方的协助，同时需兼顾教学内容、教师、儿童与信息技术等的配合；(2)教师采用多元的信息技术应用方法於课堂教学；(3......
[会议论文] 作者：曾振富;龔建昌;王景雲;,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
本研究采取小组会议、观察、访谈、省思札记等方法，探索教师将资讯科技融入健康与体育领域之历程。研究结果发现：(1)资讯科技融入课程的思考层面包括教学内容、教学策略及资讯......
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