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[期刊论文] 作者:, 来源:中国乡镇企业会计 年份:2022
为持续提升公立医院绩效考核的有效性,全面发挥其积极作用,加速构建全新的管理模式,越来越多的公立医院在总结以往绩效考核与分配工作经验的基础上,对绩效考核模式做出相应优化调整。文章尝试以财务视角,借助财务管理手段,进行公立医院绩效考核与分配机制的科学构建,在......
[期刊论文] 作者:, 来源:商讯 年份:2022
近些年,伴随着我国经济迅速发展的大好形势,医院作为公益性事业单位经济体制改革一直在进行中,我国愈来愈重视医院人力资源管理中的绩效考核管理及其功效,不断完善绩效管理的定位,构建一套科学的绩效管理机制,以提升医院服务水平。为了进一步提高医院绩效考核管理水准......
[期刊论文] 作者:, 来源:基础教育研究 年份:2022
自古以来,人们就将饮食归类为文化和艺术发展的范畴,饮食不仅是为了满足单纯的心灵和生理所欲,更是为了要求其颜色、味、道、形、器,乃至与周围的环境、习俗等保持协调,也是为了与戏曲游戏、诗词歌赋等各种艺术形式紧密融合起来.将地方饮食文化融入幼儿游戏,不......
[期刊论文] 作者:, 来源:教育家 年份:2022
<正>在义务教育从基本均衡迈向优质均衡的新阶段,学校、家庭、社会三大教育主体须形成合力,协同营造义务教育持续健康协调发展的良好生态,满足学生对优质教育资源的需求。开展家校社协同育人的现实考量当前,我国教育进入高质量发展的新阶段,亟须进行育人模式的改革和创......
[期刊论文] 作者:, 来源:北京印刷学院学报 年份:2022
王安忆文学作品从细致而从容的艺术书写中传达出人物的性格、魅力和特征,表达了消费主义盛行的思想体系下急功近利的浮躁心态必然会带来许多灾难和祸患.与此同时,王安忆文学作品中书写服饰的词藻和语句让些许悲凉的时代特征和人物命运披上了鲜明了外衣.服饰之本......
[期刊论文] 作者:, 来源:区域治理 年份:2022
义务教育是国家教育事业的基石.新时代义务教育以教育均衡发展理念作为指导思想具有里程碑意义,民族地区由于文化、历史、地域等因素,与非民族地区教育发展有所不同,需要研究者注重民族地区义务教育均衡发展的逻辑演变,厘清民族地区义务教育均衡发展的内涵,才能......
[期刊论文] 作者:, 来源:成才 年份:2022
科学的幼小衔接是消除幼儿家长焦虑的良药。通过比较幼小学习阶段评价体系、学习方法的不同,查摆学前幼儿家长焦虑源头后,文章提出了科学衔接的策略,即帮助家长明确衔接内容,加强幼小衔接渗透,科学制定幼小衔接适应期,以此减缓家长焦虑情绪,降低家长的入学焦虑。......
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2022
贫困问题在各国社会经济发展中难以避免。2020年10月,国家民政部在全国开展社会救助改革创新试点工作,提出要积极推动社会救助改革创新,完善有中国特色的分层分类统筹城乡社会救助制度,巩固我国长期以来的扶贫成果,加快建立其长效机制,切实保障最基本的民生底线......
[期刊论文] 作者:, 来源:大科技 年份:2022
根据新时期治水方针和《云南省全面推行河长制的实施意见》,把云南建设成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚、东南亚辐射中心,为全国同步全面建成小康社会提供有力的水安全保障.本文根据楚雄州经济社会发展的现状,收集蜻蛉河及相关区域的......
[期刊论文] 作者:, 来源:地理教育 年份:2022
一、尽绵薄之力服务社会,坚信星星之火可以燎原rn没有真正体验过支教,对其理解只是来源于相关图片和文字描述.因此,我们带上自己的“理解”,也做好应对困难的准备,踏上支教之路....
[期刊论文] 作者:, 来源:低碳世界 年份:2022
禄丰市位于楚雄州东部,是昆明通往滇西各地的交通要冲,古有“扼九郡之咽喉,实西迤之锁钥”的美誉.禄丰市未来发展战略定位为“云南省重要的石油化工、冶金工业基地,以恐龙文化为背景、以山水园林为特色的现代中等工业城市”,是楚雄州经济发展的排头兵,也是楚雄......
[期刊论文] 作者:, 来源:低碳世界 年份:2022
随着人类用水需求的不断增加,部分河湖水资源开发利用过度,出现了河流断流、湖泊萎缩、生物多样性受损、水生态功能下降等严峻问题.云南省渔泡江流域处于滇中干旱缺水区,开发利用程度高.本文对楚雄州渔泡江水资源开发利用现状以及水生态现状进行了分析调查,并提......
[期刊论文] 作者:, 来源:现代营销(上旬刊 年份:2022
乡村旅游民宿已被广泛推广,目前国内已有超过80万的乡村民宿,且乡村民宿的快速发展也让人们更愉快、更系统地接近与体验乡村的生活方式。为了进一步地提升乡村旅游的影响力,工作人员应合理地应用新媒体营销力量,在多元化平台的影响下,实现民宿文化的升级,表现出乡村旅......
[期刊论文] 作者:, 来源:教师 年份:2022
深度学习是主动式、理解性的学习方法,其优势在于消解最近发展区的隔阂,即便学生所学知识更新、认知结构嬗变,也能够快速在新旧知识之间形成密切关联。换言之,深度学习之深正是体现在知识结构之中,其基本逻辑是“有结构才有层次、有层次才有深浅”。文章以走向深度学......
[期刊论文] 作者:, 来源:名师在线 年份:2022
学生是课堂学习的主体,需掌握学习的主动权。小学数学教师应重视激发学生的兴趣,全面培养学生自主学习意识,提高学生学习能力,创设符合学生能力、思维、认知的数学情境,尊重学生差异,引导学生探索适合自己的学习方式。因此,数学教师在授课期间,需要为学生创设具有不同作......
[会议论文] 作者:, 来源:广州市第十三届健康教育与健康促进学术交流活动稿集 年份:2022
<正>"生命教育"应该是教育的第一线,要引导学生正确认识"生命与自我、生命与他人、生命与社会、生命与自然"的关系,抱有对生命的尊重与理解,逐步建立健康的人格,具有积极向上的人生观、生命观。因此,"尽快给孩子补上生命教育这一课"尤为重要。《广州市海珠区中小......
[期刊论文] 作者:, 来源:名师在线 年份:2022
传统课时作业设计存在着形式单一、结构散乱、功能窄化等问题,缺少系统性、整体性、实效性。而单元作业注重系统性,有利于减负增效;注重关联性,有益于促进学生智能发展;注重层次性,有助于提高作业质量。教师可分别以自然单元、文体、专题活动为单位,将单元教学重点融入......
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算 年份:2022
从“双基”到核心素养的转变,体现了基础教育改革进程中的时代需要,要求培养全面发展的人才,教学要注重学生的主体地位,以提升学生数学核心素养,形成良好学习习惯,提高教育教学质量为主要目标。作业作为巩固和提高课本知识的一种手段,更是对课堂教学的延伸和拓展。本文......
[期刊论文] 作者:, 来源:读与写 年份:2022
当今社会,信息技术飞速发展,给人们的生活带来了翻天覆地的变化,同时,信息技术也在各行各业得到了广泛的应用,教育领域也不例外。信息技术的到来给小学数学课堂带来了巨大的便利,弥补了传统教学模式当中存在的不足,有效促进了学生思维的发展,从而创新了小学数学课堂教学......
[期刊论文] 作者:, 来源:衡阳师范学院学报 年份:2022
通过对衡山县青少年学生群体的方言能力、方言使用情况及语言态度的调查分析,发现衡山方言目前仍然有一定的活力,但使用领域正在逐渐萎缩,发展前景不容乐观,有代际传承危机。青少年一代对衡山方言的传承意愿不够强,年龄、方言习得环境和城乡地域是影响他们使用衡山方......
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