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[报纸论文] 作者：本报记者 何大龙,
来源：汉中日报 年份：2021
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[报纸论文] 作者：本报记者 何易,
来源：文汇报 年份：2021
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[报纸论文] 作者：本报记者 刘海玲,
来源：中国会计报 年份：2021
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[期刊论文] 作者：本报记者,
来源：科学导报 年份：2021
科学导报讯5月19日下午14时30分，在中北大学11号教学楼11208H内，现场座无虚席，不时响起热烈掌声，中国工程院院士杨树兴正在为中北大学的师生们做《野战火箭武器的发展》的报告。由此拉开了今年院士专家山西行活动的帷幕。 从5月19日起，来自中国工程院、中国科学院......
[期刊论文] 作者：本报记者,
来源：科学导报 年份：2021
科学导报讯 前不久召开的中共山西省委十一届十一次全会暨省委经济工作会议对我省2021年经济工作作了全面部署，其中，作为新一年抓纲举目的八个方面重点工作之首，会议就着力抓好创新生态建设明确提出，要坚持把创新放在转型发展全局中的核心位置，大力实施创新驱动、科......
[报纸论文] 作者：本报记者,
来源：中国应急管理报 年份：2021
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[报纸论文] 作者：本报记者,
来源：联合日报 年份：2021
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[报纸论文] 作者：本报记者,
来源：中国应急管理报 年份：2021
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[期刊论文] 作者：何玲,
来源：广东教育:职教 年份：2021
随着“大众创业,万众创新”不断推进,国家对高职院校学生人才培养的模式提出了新的要求。当前,学生就业形势严峻,如何以创业促进就业,推动学生高质量的就业及引导学生自主创...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：新作文:教研 年份：2021
随着我国教育发展,对学校教师的教学模式和学生学习能力有了更高的要求,这对于教师而言,是一项巨大的挑战,教师需要在不断教学的过程中培养学生的思维能力,促使学生能够在学...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
通过音乐欣赏教学,可以有效培养小学生对音乐的敏感度,提高学生的思考、创新能力。音乐教师应该结合小学生心理需求创设多种教学活动和手法,将学生所知道的知识运用到实际生...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：畜禽业 年份：2021
就目前形势来看,鸡马立克氏病对于养鸡业的正常发展产生了极大影响。该病是由马立克氏病病毒引起的淋巴细胞增长性的疾病,是一种接触性的传染病。该疾病的研究和防控需要相关...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：财会学习 年份：2021
新时期,经济发展脚步加快,高速公路运输管理一直是交通运输业关注的重点,我国高速公路企业不断创新路桥运营管理方法,也因此推动了内部财务管理模式的改革。高速公路企业通过...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
幼儿园小班的学生年龄较小,因此为激发学生的学习兴趣,需要在幼儿园小班教学过程中将跳绳活动游戏化,使得学生在进行跳绳学习能够较为轻松,便于理解。跳绳是一项能够锻炼跳绳...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：动漫界 年份：2021
我园“乐创”课程倡导的基本理念是“快乐是一种态度,创新是一种能力,在生活中、游戏中创意学习、快乐无限”,其内涵核心指向儿童创造力的启蒙.这一理念与《3～6岁儿童学习与发...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：魅力中国 年份：2021
本文立足于高中语文教学角度,分析了情景教学在高中语文文言文教学中的应用策略,希望具有一定参考价值....
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：好日子 年份：2021
钢琴即兴伴奏具有较高的要求,特别是对于现场的应变能力要求越来越严格,其已经受到很多教育工作者的关注。如何体现出中职学校钢琴专业学生的特色,则可以通过加强学生的钢琴...
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：明日 年份：2021
数学是小学阶段的一门重要学科。学好数学,不仅能为学生将来更高年级的学习打下良好的基础,还可以锻炼他们的思维能力,培养他们的逻辑意识。但是,每位学生都是独立的、不同的,他们对数学的领悟能力也是千差万别的。分层教学法作为因材施教原则在教育新形势下的......
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：商业2.0-市场与监管 年份：2021
摘要：十九大报告指出我国经济已进入高质量发展阶段，重点要深化金融体制改革，提高社会直接融资尤其是股权融资比例，以促进资本市场健康发展。资本市场高质量发展是经济高质量发展的必然要求，也是经济高质量发展的必然结果。而证券市场作为我国资本市场的重要组成部分......
[期刊论文] 作者：何玲,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：作为高中系统的重要组成部分，高中政治包括更多的复习内容。过去，政治教学中，教师总是采用灌输的教学方法，而学生只能被动地做笔记。这种过时的教学方法使政治课非常无聊，并逐渐降低了学生的学习兴趣。在严重的情况下，学生甚至可能拒绝学习。 关键字：高中政治;......
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