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[期刊论文] 作者：朱亚南,
来源：文理导航 年份：2010
心理学家认为，和谐是真善美的统一，是人和事物存在的最佳表现形态。和谐能产生美，产生最佳效益。社会如此，课堂教学又何尝不是如此呢?只有课堂和谐了，我们的教学才有可能高效，才能较大程度地促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。那么，如何才能使我们的课堂少......
[期刊论文] 作者：朱亚南,,
来源：军营文化天地 年份：2010
回顾历届全军业余文艺会演,每一届都以“出新”赢得盛赞。荟萃在这个舞台上的优秀节目,总是令人耳目一新,总能让受众获得全新的审美感受和精神鼓舞。本届会演又一次刷新了人...
[期刊论文] 作者：朱亚南,,
来源：才智 年份：2010
“这么简单的问题都不会,真是笨死了!”“中午别吃饭了,把这篇英语读熟了。”“再不会做这道题不用上学了。”教室里总是会有这样批评的声音。确实,学生有好学懒惰之分,智慧...
[期刊论文] 作者：王芳,毛淑芳,朱亚南,连俊贤,王健美,,
来源：现代预防医学 年份：2010
[目的]了解承德市大学生心血管病危险因素知晓状况及其影响因素,为制定有效的健康教育计划,引导大学生形成健康的生活方式提供依据。[方法]通过分层整群随机抽样,采用自行设...
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