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[会议论文] 作者:朱启龙,, 来源: 年份:2004
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[期刊论文] 作者:朱启龙, 来源:学问:现代教学研究 年份:2004
小学数学课堂教学中,师生最基本的交流方式便是言语的交流。在言语交流的过程中,教师提出的问题是促进学生积极乐学的重要手段,对课堂教学起着导向和调节功能。优秀的教师往往非......
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