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[期刊论文] 作者：朱德江,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2013
1.要读懂什么(1)读懂学生已有的生活经验和学习经验。生活经验是指学生在教学活动中的体验、经验等,并关注学生的生活实际对学习该内容的影响;学习经验指学习该内容有没...
[期刊论文] 作者：朱德江,,
来源：江西教育 年份：2013
我希望学生不仅拥有知识,而且拥有智慧;我期望数学教学过程,都成为师生智慧生成的旅程;我渴望成为一名智慧型教师,去追寻孕育儿童智慧生长的数学教育,实现智慧教育之梦,为学...
[期刊论文] 作者：朱德江,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2013
课堂回放一、随机调查,导入新课师:老师先做一个小调查,你的身高是多少?(生答略)师:刚才我们通过小调查获得了很多同学身高的数据,那么根据这些数据能解决什么问题?怎样...
[期刊论文] 作者：朱德江,
来源：小学教学：数学版 年份：2013
认识岭峰有很多年了．很早就知道他善于研究，知道他为人真诚，做事踏实。或许足缘分使然，后来他也成了南湖教研团队的一员，我们成了同事。...
[期刊论文] 作者：朱德江,
来源：小学教学研究 年份：2013
“教学决策是教师的教学信念、教师知识、教学思维方式与具体情境交互作用的内隐思维过程和相应外在行为表现的统一，具有过程性和内隐思维性的整体特征，是影响教育教学质量的深层次因素。”美国加州大学伯克利分校的斯科恩菲尔德教授认为：“教师的教学决策行为由他......
[期刊论文] 作者：吕英,朱德江,
来源：小学教学研究 年份：2013
策划人语：教师应在教学中扮演什么样的角色，怎样进行教师角色的定位？教师角色的定位对学生有何长远的影响？课改让教师们有了更加深人的思考和探索。...
[期刊论文] 作者：朱德江特级教师工作室,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2013
一、对“双基”到“四基”的认识rn朱德江:从“双基”发展到“四基”,是本次课程标准修订的重要变化之一,你们是如何理解这一变化的?rn费岭峰:从“双基”到“四基”是教育发...
[期刊论文] 作者：徐小焱,朱德江,
来源：浙江教学研究 年份：2013
本文基于学习力的基本内涵和具体行为表现．提出了基于学习力发展的学与教方式变革的方向，阐述了推进课堂转型、强化综合学习、专项学习指导的三条实践路径，以及区域推进策略。......
[期刊论文] 作者：周芝昕, 朱德江, 谭泽文,,
来源：中国畜禽种业 年份：2013
本文作者为"宜昌市畜禽良种繁育体系建设规划"起草人。在经过大量的调查研究后,对宜昌市畜禽良种繁育体系建设情况进行概括和总结,并在对今后发展趋势研判的基础上,提出了201...
[期刊论文] 作者：欧阳艳,许小成,朱德江,梅小伟,
来源：当代畜禽养殖业 年份：2013
畜牧业的可持续发展,是指在不破坏自然资源与生态环境的基础上,依靠科技进步,提高畜牧业的综合生产能力,能够持续满足当代人以及后代人对畜产品需求的发展。然而,当前随着畜...
[期刊论文] 作者：胡燕卿, 卢艳, 胡永轩, 朱德江, 韩雪, 毛祖豪, 刘康,
来源：皮肤性病诊疗学杂志 年份：2013
目的:观察5-氨基酮戊酸光动力疗法(ALA-PDT)联合微波治疗宫颈尖锐湿疣的临床疗效。方法:将68例病人随机分为治疗组和对照组,每组34例。治疗组采用ALA-PDT联合微波治疗,对照组...
[期刊论文] 作者：胡燕卿, 卢艳, 胡永轩, 朱德江, 韩雪, 毛祖豪, 刘康兴,,
来源：皮肤性病诊疗学杂志 年份：2013
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[期刊论文] 作者：胡燕卿,卢艳,胡永轩,朱德江,韩雪,毛祖豪,刘康兴,吴中,周,
来源：皮肤性病诊疗学杂志 年份：2013
目的：观察5-氨基酮戊酸光动力疗法（ALA-PDT）联合微波治疗宫颈尖锐湿疣的临床疗效。方法：将68例病人随机分为治疗组和对照组，每组34例。治疗组采用ALA-PDT联合微波治疗，对照组采用微......
[会议论文] 作者：周冼苡,胡永轩,毛祖豪,刘康兴,韩雪,吴中,朱德江,胡燕卿,卢艳,
来源：中华医学会第十九次全国皮肤性病学术年会 年份：2013
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[会议论文] 作者：胡永轩,刘康兴,周冼苡,胡燕卿,卢艳,毛祖豪,吴中,韩雪,朱德江,胡福娇,
来源：中华医学会第十九次全国皮肤性病学术年会 年份：2013
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[会议论文] 作者：吴中,卢艳,胡燕卿,周冼苡,胡永轩,毛祖豪,韩雪,朱德江,刘康兴,胡福娇,
来源：中华医学会第十九次全国皮肤性病学术年会 年份：2013
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[会议论文] 作者：胡燕卿,周冼苡,卢艳,胡永轩,朱德江,韩雪,毛祖豪,刘康兴,胡福娇,吴中,
来源：中华医学会第十九次全国皮肤性病学术年会 年份：2013
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