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[期刊论文] 作者：朱燕平,,
来源：江苏教育通讯 年份：2003
人文精神原本是欧洲"文艺复兴"和"启蒙运动"的产物,它强调以人为"主体"和中心,要求尊重人的本质,人的利益,人的需要,人的多种创造和发展的可能性。从历史发展的进程来看,"人...
[期刊论文] 作者：朱燕平,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2003
本文就高知家庭对孩子进行早期教育中的一些现象，从正反两面做了分析，肯定一些高知家长不仅重视孩子智力的培养，同时还较为重视孩子非智力因素的培养。同时，也阐述了这一特殊人群......
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