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[期刊论文] 作者：朱红莉,
来源：会计之友 年份：2002
联合国经济合作与发展组织(OECD)在1996年的"科学、技术和产业发展"报告中,首次提出了"以知识为基础的经济"这一概念.这意味着,知识经济已开始登上历史舞台,21世纪的世界经济...
[期刊论文] 作者：高霞莉,朱红伟,
来源：徐煤科技 年份：1996
依据生态农业的设计原则对煤矿塌陷土地复垦利用设计了农、渔、禽畜生产体系。并介绍了种、养殖试验方法及注意事项，以及取得的经济效益与生态效益。...
[期刊论文] 作者：朱红伟,,
来源：小学教学参考资料 年份：1995
练习课在小学数学教学中,所占比例相当的大,约占整个教学课时的数40%～60%,其地位也不容忽视.由此可见,如何提高练习课的课堂教学效率,全面提高教学质量的重要途径之一.我...
[期刊论文] 作者：朱红伟,,
来源：山东电大学报 年份：2001
素质教育不仅要提高受教育者的素质,而且要提高教育者的素质.教师不恰当语言的存在给社会带来不良影响,实行"教师忌语"是新的时代赋予教师的新要求....
[期刊论文] 作者：朱红伟,
来源：江苏教育 年份：2001
数学实践活动的开设，有利于学生沟通数学与生活的联系，体验到数学的价值，有利于在实践探索的过程中发挥学生的主体作用，也有利于促使学生全面发展，提高学生的综合素质。在实施数学......
[期刊论文] 作者：朱红伟,
来源：江苏教育 年份：2002
随着我国课程改 革的不断深入,人们对教学质量的认识也不断地提高,这有利于改进我国目前的教学质量的评价。就评价目标而言,由原来只关注结果性评价,转变为同时关注学生...
[期刊论文] 作者：朱红伟,
来源：地方政府管理 年份：1994
谈参与政务朱红伟政府办公室是政府的综合部门和协调中枢。主要职能和任务可大致分解为二个方面：一是参与政务；二是管理事务。参与政务是指通过处理文书、撰写文稿、综合协调、......
[期刊论文] 作者：朱红伟,
来源：莱钢科技 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：朱红伟,,
来源：江西医药 年份：1990
本文分析了340例糖尿病人的皮肤病变种类和发生率,着重探讨了糖尿病并发症和皮肤病变的关系,并进行了统计学处理,结果发现:糖尿病并发心血管、神经、代谢性疾患者,其相应的皮...
[期刊论文] 作者：朱红伟,,
来源：哈尔滨体育学院学报 年份：1995
本文从实践出发,在强调篮球意识重要性的基础上,指出要在观察力、判断力、动作效应,战术思维能力和自我控制能力等方面重点培养。...
[期刊论文] 作者：朱红伟,
来源：农村电气化 年份：1996
取缔非法销售高能耗产品电料市场上有些投机钻营者，通过某些渠道套购个别单位淘汰的机电产品（高能耗电动机最多），这些电机是国家停止使用的，不法商户经过粗略改装或外观烤漆后重新......
[期刊论文] 作者：朱红伟,
来源：山西教育 年份：1996
优化练习教学减轻学生负担朱红伟《中国教育改革和发展纲要》中提出：我国的基础教育应由＂应试教育＂向＂素质教育＂转轨。教师首先要树立素质教育的观念，克服＂唯知识＂、＂唯分数＂的思想，在整......
[期刊论文] 作者：朱红林,,
来源：古籍整理研究学刊 年份：2001
本文针对《周礼·地官·质人》中的一向为学者所忽视的标点问题，重申了中华书局《周礼正义》标点本正确读法。作者结合睡虎地秦简、九店楚简等简牍资料，指出《周礼·地官·质人......
[期刊论文] 作者：朱红林,
来源：重庆师专学报 年份：1995
“固有色”是美术界长期来存有争议的话题。有人因为它不符合科学原理而完全否定之;又有人称它是客观存在而竭力维护之;也有人主张作为一种假设并认为它对艺术实践有利无害;...
[期刊论文] 作者：朱红林,
来源：重庆师专学报 年份：1995
三原色是色彩学的一个名词术语,也是色彩研究中十分重要的基础概念。在绘画、艺术设计及美术教学中,三原色理论应是一门普及性知识。长期以来,人们习惯地称“红黄蓝”为...
[期刊论文] 作者：朱红林,
来源：古籍整理研究学刊 年份：2001
本文针对中的一向为学者所忽视的标点问题,重申了中华书局标点本正确读法.作者结合睡虎地秦简、九店楚简等简牍资料,指出...
[期刊论文] 作者：朱红林,
来源：保山师专学报 年份：2001
师专应用写作课的教学内容是一个急待探讨的问题.从适应教学需要的角度出发,紧密结合师专学生的实际情况,提出了设置应用写作课教学内容应坚持的原则,拟出了具体教学内容的章...
[期刊论文] 作者：朱红林,
来源：保山师专学报 年份：2001
时代在不断的发展变化,师专班主任的工作方法不能老是停留在一个固定的模式里.作者谈到的预见未来、平等对待学生、民主选举班委、矫正学生心理等有关内容,既是在多年担任师...
[期刊论文] 作者：朱红林,
来源：保山师专学报 年份：2001
师专应用写作教学的最终目的,是培养师专学生的应用写作能力.由于这门课起步较晚,教材、教学设备和教学经验均与教学需要不相适应,加之学生生活的局限性,学生要通过写作实践...
[期刊论文] 作者：朱红林,
来源：保山师专学报 年份：2000
应用写作广泛适用于社会各行各业，但多年来师专却忽视了对学生应用写作能力的培养，以致很多师专毕业生不会写应用文，这种现状远远不能适应时代的需要。本文通过对应用写作在人们......
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