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[学位论文] 作者：张启森,
来源：山东师范大学 年份：2022
《义务教育地理课程标准（2022年版）》的颁布将地理课程改革推向深入,地理课程跨学科主题学习是新课标的重要变化之一。加强课程综合,实现学科间的有机联系,开展跨学科主题学习在推动课程发展,培育学生核心素养等方面具有重要作用,成为当前我国深化基础教育课程改......
[期刊论文] 作者：张启森,
来源：粘接 年份：2022
通过对宝马5系汽车新型车身的粘接工艺、粘接材料、基本原理和应用场合进行分析和研究,绘制车身部件的装配与维修粘接技术路线,探讨了车身板件相关材料的粘结剂的使用工艺和方法,较好地提高了汽车行车的安全性.......
[期刊论文] 作者：程启森,
来源：煤矿机械 年份：2022
针对UG螺纹命令绘制螺纹收尾存在的问题,分析了2种退刀形式形成的2种螺纹收尾类型,研究了基于UGNX软件对螺纹收尾的4种处理方法,总结了4种方法的优缺点,为其他同类软件处理螺纹收尾问题提供参考.......
[期刊论文] 作者：高红,张启森,
来源：南京开放大学学报 年份：2022
当前,无锡市“科创明珠”的城市定位亟需具有国际化视野、现代化思维的创新型专业人才支撑.通过开展调查研究,凝练无锡市职业院校在创新型人才培养过程中的机制创新举措、成功实践案例、特色育人模式,针对人才培养中存在的学生创新内驱力不强劲、政策与激励制度......
[期刊论文] 作者：程菊, 张启森,
来源：中学地理教学参考 年份：2022
地理课程跨学科主题学习是《义务教育地理课程标准（2022年版）》的突破性变化,具有推动学生学习方式变革、带动课程综合化实施的重要意义。地理课程跨学科主题学习的项目化设计是一线教学中设计与实施跨学科主题学习的有效方式,包含建设项目共同体、确定项目主题、......
[期刊论文] 作者：程菊, 张启森,
来源：基础教育课程 年份：2022
本研究针对当前我国一些地方初中学业水平考试试题中存在的育人价值有待凸显、知识记忆类考点仍占比较高、情境与设问关联性较弱等问题，提出核心素养立意下命题需要在命题立意、情境创设、任务设置等方面做出转变，以充分发挥初中学业水平考试在立德树人、促进学生......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：学会 年份：2022
学会党的建设工作是一门科学,有着自己发生和发展的规律;学会党的建设工作是一门专业,有着自己一套业务体系.基层党组织的建设是党的建设的重要组成部分,有着很强的政治性和政策性.学会党的建设是在学会的背景下和基础上进行的基层党建工作,有着和其他基层党建......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：教育研究与评论（小学教育教学版） 年份：2022
走向情境的语文无纸化测评为学生提供了一个错综复杂、无限逼近真实生活的具体情境,也为教师最大限度地测评学生的语文素养搭建了有效载体.测评要在形成能力整合型目标的基础上,厘定素养包裹型目标;要以“素养测评”为内容取向,以“任务进阶”为设计逻辑,以“多......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：价值工程 年份：2022
随着医疗技术的发展和研发投入的增加,医用耗材的采购量不断增加,但目前我国民营医院的医用耗材采购管理模式落后于实际需求,如何在保证质量的前提下有效降低采购成本,直接关系到民营医院的可持续发展水平.本文以S医院医用耗材采购管理为研究样本,对其采购管理......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：宜春学院学报 年份：2022
梳理了改革开放四十年以来获得“全国美术作品展”中国画类别金奖的作品,分析了获奖作品的主题、画面语言以及艺术特征,讨论了创作者以画面内容所表达的时代精神,以此揭示“全国美术作品展”的意义,即引领新时代下主流艺术价值,强调艺术品的社会价值和艺术家的......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：教育视界 年份：2022
“跨学科学习”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的拓展型学习任务群。教学时，应从课标、需求和教材出发，明确跨学科主题，在情境中开启学习之旅；依据对准核心目标、重视内在关联、突出学科特质等要点，设计跨学科任务，在实践中驱动创新；通过评价量表和总结反思等......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：学周刊 年份：2022
在建构主义教学模式中，“支架式”教学方式尤为重要，将其应用到高中物理课堂教学中可以把学生比作“建筑物”，把教师的“教”比作建筑物的“支架”。与传统的“单向灌输式”教学模式相比，支架式教学能够唤醒学生的探究欲望，以问题为学生探究的“支架”，引导学生在合作......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：教育发展研究 年份：2022
＜正＞1926年，美国哥伦比亚大学心理学家伍德沃斯（Woodworth R.S.）提出“交叉学科”这一概念，自此便受到高度关注。我国在1985年召开了首届交叉科学学术讨论会，本世纪初北京大学、清华大学、浙江大学等与世界著名大学同步成立了交叉学科研究机构，2020年交叉学科被列为第14......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：小学语文教学 年份：2022
四年级下册第三单元是现代诗学习单元，也是统编教材编排的第二个综合性学习单元。本次综合性学习以“轻叩诗歌大门”为主题，包含三个部分：第一处“活动提示”位于《短诗三首》课后，引导学生通过多种方式收集并摘抄现代诗；第二处“活动提示”位于《白桦》课后，鼓励学生......
[学位论文] 作者：李森,
来源：大连海洋大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：李森,
来源：学会 年份：2022
一、运用互联网既要积极又要慎重rn当前, 我们已经进入了信息化时代、互联网时代、自媒体时代,“互联网+”已经成为一种被普遍倡导和推广的方式, 似乎要覆盖一切领域, 许多学会基层党组织也将这种方式引进学会基层党组织建设中来.......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：作家杂志 年份：2022
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[学位论文] 作者：李森,
来源：武汉工程大学 年份：2022
钢轨作为支撑铁路运输的重要部分,其安全性及稳定性对整个铁路运输有着极大的影响。随着我国铁路运输不断向高速化、重载化发展,钢轨不可避免的会在使用中产生各种损伤;同时长期的负载作用,会让损伤加剧恶化,最终造成钢轨断裂失效进而影响行车安全。因此为确保......
[期刊论文] 作者：李森,
来源：生物学教学 年份：2022
神经-体液调节是人体调节各种生命活动的基本方式。神经系统与内分泌系统之间，通过下丘脑有机地联系在一起，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。以“反射弧”为主线，来引领“神经-体液调节”的教学，使纷繁复杂的“神经-体液调节”模式化，让学生透过现象看本质，更......
[学位论文] 作者：李森,
来源：辽宁大学 年份：2022
近些年来,随着我国经济的发展、社会的进步,城市规模的快速扩张与交通路网的日益完善相辅相成,面对规模如此庞大的路网,道路养护部门在道路养护方面所面临的挑战日益严峻。道路病害的及时发现、养护工作的及时完成能在减少资金投入的同时最大程度的延长道路的使......
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