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[期刊论文] 作者:李增堂,, 来源:青海教育 年份:2009
新教材的教学理念提倡情景教学和亲身体验,要求数学教学要从生活实际出发,与学生的生活实际相联系。新教材的这种理念符合小学生的认知规律,为小学生学好数学知识、掌握数学技能......
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