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[期刊论文] 作者：李官官,
来源：文体用品与科技 年份：2022
目前河南省高校业余训练队在训练方面的目标定位是相对客观且全面的,各个训练队的训练次数一般是能保证一周两次,每周训练时间1.5-3h,教练员的学历普遍为研究生,但训练经验相对较少,教练员工作以后继续教育的途径比较单一,高校的场地、场馆设施还达不到训练的需......
[期刊论文] 作者：官丽颖,
来源：试题与研究 年份：2022
阅读教学是英语教学中的重要组成部分，能够培养学生的阅读理解能力、语篇分析能力，能够为学生学习英语打好基础，有助于学生英语综合能力的提升。因此，教师要重视阅读教学，更要学会借助当前新兴的教育手段的支持。在教学过程中引入信息技术，为学生创设具体的学习情境，使......
[期刊论文] 作者：官丽娟,
来源：高考 年份：2022
古代诗歌是我国优秀传统文化的灵魂所在。在高中阶段的语文学科教育中组织与开展古代诗歌的教学，不但有助于促进学生语文核心素养的发展，而且对优秀传统文化的传承与发扬同样具有极为深远的意义。但由于古代诗歌中古代汉语的语言表现形式与学生所熟知的现代汉语之......
[期刊论文] 作者：官小丽,
来源：亚太教育 年份：2022
随着国家素质教育工作的不断推进，教育部对小学数学教育越来越重视。在新课改背景之下，“以学定教”的教学理念应运而生，因此对“以学定教”教育理念下的教师的基本要求、小学课堂中存在的问题以及小学数学课堂应用“以学定教”的实践反思进行了详细阐述，旨在提升小......
[期刊论文] 作者：李湘丽, 官琴, 李爽,
来源：遵义师范学院学报 年份：2022
作者以遵义师范学院为例，从大学生校园文化活动、社会实践主题教育、多彩社团活动和大学生创新创业活动等方面，深入挖掘遵义会议精神内涵，把红色文化教育融入大学生思想政治教育，把红色革命精神内涵融入高校第二课堂相关实践活动，切实推动“培育红色基因-进行遵义会......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：数学通报 年份：2022
虽然人们普遍认为数学是思维的体操,但数学作为"思维体操"的功能并没有得到充分利用.这主要缘于数学教学存在如下三方面的缺陷:一是重知识技能而轻数学思维;二是重思维结果而轻思维过程;三是思维指导不到位、不给力,学生思维难以"开窍".1何为思维之道思维有"道"......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：上海中学数学 年份：2022
为有效培养学生的数学学科核心素养,在深度分析学习内容和学生认知的基础上,依据“五环十步”研究型教学模式对“空间点、直线、平面之间的位置关系”进行小单元整体教学设计....
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：中国数学教育 年份：2022
数学学科一般观念既是教学的手段，也是教学的目的.用一般观念引领数学教学的基本步骤与方法是梳理、提炼相应主题的一般观念；梳理、挖掘知识形成过程中蕴含的一般观念；以一般观念引领问题解决，达到深化一般观念之目的.以一般观念引领下的“对勾函数的图象与性质”的......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：数学教学 年份：2022
＜正＞“把人的思维过程分析清楚是非常困难的,但对教育而言又是必要的.”[1]数学的核心是“问题”和“解”.搞清楚问题解决的核心与关键,围绕其核心与关键展开教学,对改进解题教学、发展学生思维能力具有十分重要的意义.1为何联想与预见是数学解题的关键问题的英文......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：数学教学通讯 年份：2022
为了有效地培养学生的数学学科核心素养，在基于ADE模型进行学习内容分析、学生认知分析的基础上，依据“五环十步”研究型教学模式对“等式性质与不等式性质”进行了单元教学设计.......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：中国数学教育（高中版） 年份：2022
直观想象不仅是一种解决数学问题的方法与技能,也是一种思维习惯与思维方式.在探讨和明晰直观想象的含义与水平、功能与价值、过程与方法的基础上,提出了加强和改进直观想象教学的策略与方法.......
[期刊论文] 作者：李官澄,
来源：财经界 年份：2022
最近几年,我国医疗体制改革不断深入,在新时期背景下,医院转型面临着前所未有的机遇与挑战.特别是在市场经济体制下,医院想要在激烈的市场竞争中凸显自身的优势,就必须增强自身的管理模式,高效依托工商管理的理念及优势,才能确保医院的可持续发展.本文以工商管......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：中学教研（数学） 年份：2022
解题是手段,不是目的.加强解题反思是由解题的目的与功能、思维的基本规律决定的,是提高解题效益的需要,应通过解题反思,搞清楚情境的本质、问题的本质、方法的本质.解题反思可从因果关系入手,梳理解题思路产生的缘由与依据;从思维难点入手,明晰解题思路方法的......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：中学数学教学参考 年份：2022
《中学数学教学参考》(简称《中数参》)是教师的良师益友.《中数参》的“强”主要缘于如下五方面:一是几代主编和编辑五十年如一日的不懈追求;二是品位高、思想性强,能触动教师的思想与观念;三是时代性、专业性强,能有效地帮助教师提升教学能力、优化教学行为;......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：中学数学教学参考 年份：2022
《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标(2017年版)》)的颁布表明了中国数学教育进入了素养立意时代.由于教学的发展是一个渐进的过程,因此核心素养落地、开花、结果仍有一段很长的路要走.综观当下的高中数学教学,不难发现其存在以下三个方面的不足......
[期刊论文] 作者：李昌官,
来源：教育研究与评论(中学教育教学 年份：2022
现行高中数学教材关于周期函数有两种不等价的定义，引发了一些争论。为了减少不必要的争论与困惑，从数学与现实的关系、数学本质、数学思维的严谨性、数学史、课程与教学等视角比较这两种定义的优劣。由此，得到教学建议：作为课程(教学)内容的周期函数定义应尽量统一......
[期刊论文] 作者：李官辉,
来源：经济问题 年份：2022
不断强化的研发费用加计扣除政策是否存在效用的边际递减效应，如何实现相关税收政策协同才能遏制这种效应具有重要的意义。选取2008—2020年沪深A股上市公司为研究样本，以2018年加计扣除政策强化为例，实证检验该政策强化的边际递减效应及其遏制的税收政策选择。研......
[期刊论文] 作者：官长春,李想,
来源：云南农业大学学报（社会科学版） 年份：2022
产业扶贫是实现稳定脱贫与解决相对贫困的根本之策.森林公园建设与运营管理涉及地方政府、央地关系、社区居民、产业企业、当代后代等多主体、多层次、跨世代的跨界利益问题.文章基于产业精准扶贫视角,以辽宁省枫林谷森林公园为例,综合运用案例剖析与深度访谈等......
[期刊论文] 作者：官淮,
来源：试题与研究 年份：2022
新课改倡导有效学习，而有效的前置性作业则是有效学习的良好开端。在中学英语教学中，前置性作业的设计是教师的重要工作，只有设计得当才能保证学生的学习效果，并养成良好的学习习惯，为学生的终身学习奠定坚实的基础。......
[期刊论文] 作者：官文,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2022
高校开展创新创业教育,既是响应国家政策、培养创新型人才的客观要求,也是解决当下大学生就业难题的一种有效策略.该文首先选取了社会、学校、学生三个视角,概述了高校创新创业教育的战略意义;随后辩证分析了现阶段高校开展创新创业教育的良好机遇和面临的现实......
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