搜索筛选:
搜索耗时0.8140秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李慧仙,,
来源：广州大学学报(社会科学版) 年份：2005
在普通高校本科教学工作水平评估中,由于办学特色项目缺乏具体的评估指标,致使评估者无明确的评估标准可依,被评学校又难以确定今后特色建设的方向,从而影响了高校办学特色的...
[期刊论文] 作者：李慧仙,
来源：护理与康复 年份：2005
肺结核合并糖尿病患者,因两病并存,使病情更加复杂化.本文对858例肺结核患者进行调查,合并糖尿病57例.两病伴发不仅给治疗带来一定困难,而且也给护理工作提出更高要求.笔者对...
[期刊论文] 作者：李慧仙,
来源：高等工程教育研究 年份：2005
本文针对我国现行高校课程负责人制在适用范围、职责与权力(权利)、奖励与惩戒、监控上的不足,提出扩大适用范围,明确责、权、利、罚,以及完善组织、制度监控的改革建议,以供...
[期刊论文] 作者：李慧仙,
来源：扬州大学学报：高教研究版 年份：2005
在高校课程评估中,课程的特色虽分值很高但相应诠释多不到位,这不但影响对课程特色的合理评价,而且还削弱了课程特色评估对课程特色建设的导向作用.从澄清高校课程特色的涵义...
[期刊论文] 作者：李慧仙,
来源：晋图学刊 年份：2005
本文根据影印版西文图书的特点,结合工作实践,分析了USMARC中标准著录的格式,以及编目过程中容易出现的问题,提出了编制一条标准规范的书目数据是实现网络资源共建共享的前提...
[期刊论文] 作者：李慧仙,
来源：图书馆学刊 年份：2005
通过对CNMARC机读目录中各字段之间对应关系深入、细致的分析研究,提出了搞清字段之间的对应关系是编制一条标准书目信息的前提,是实现网络资源共建共享的基本条件....
[期刊论文] 作者：李慧仙,
来源：高等农业教育 年份：2005
本文分别从语言学、教育学、法学的角度对我国高校双语教学存在的用语不当、损害普通学科教学、涉嫌违法的问题展开批评,并提出将双语教学控制在小范围内的建议....
相关搜索：
