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[期刊论文] 作者：李民权,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
初中道德与法治作为一门培养学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与意识的课程，教师合理的提问方式是课堂教学过程的重要组成部分，是连接教师教和学生学之间的重要纽带，是构建师生交流和互动的平台。教师在教学过程中，课堂提问必须把握好“四度”，才能引导学生......
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