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[学位论文] 作者：李涤雅,
来源：沈阳师范大学 年份：2023
高中思想政治课力求构建活动型学科课程。情境教学法是指教师利用信息技术、多媒体等各种有效工具和资源,创设教学情景、场景以调动学生学习兴趣,让学生在情境中体验、学习、思考、质疑和突破,形成师生、生生、师生与情境的有效互动,实现学科核心素养培育的一种......
[期刊论文] 作者：李涤非, 程工,
来源：世界汉语教学 年份：2023
本文采用句法构词理论探讨汉语AABB式的相关问题，以AABB式的不同表现为基础，将其分为两大类：一类为形容词重叠式，其中AB能够独立做形容词；另一类为叠加式，主要包括AB不独立成词的AABB式形容词，并且这一叠加式分析可以扩展至包括名词和动词在内的其他词类。我们提出，重叠......
[期刊论文] 作者：何登发,贾承造,赵文智,徐凤银,罗晓容,刘文汇,唐勇,高山林,郑秀娟,李涤,郑娜,
来源：石油勘探与开发 年份：2023
基于现有油气勘探发现和地质认识，从成盆、成烃、成储、成藏的内在地质过程出发，揭示沉积盆地超深层油气的形成与赋存规律并探讨超深层领域的关键科学问题。中国超深层主要经历中新元古代和早古生代2个伸展-聚敛旋回，构造-沉积分异产生空间上相邻的源-储组合；发育丘......
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