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[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
传统的语法教学枯燥而低效。新课程改革下，应探索出新型的语法教学模式——奇速趣味语法。奇速趣味语法教学，需遵循“三纲十法”。...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断的活动,它包括对学生学习效果的评价和教师教学工作的评价,本文主要探讨后者....
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
行为主义心理学家斯金纳认为：学习，即应答性行为和操作性行为。在日常生活中绝大部分是操作性行为。在操作性条件中，行为的结果——强化是影响学习的主要因素。强化策略在课堂教......
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
自主学习能力,是对自己的学习负责的一种能力,是学习者根据自己的需要和愿望控制学习内容和过程的能力.研究发现,中国学生学习英语,往往依赖于别人尤其是老师,而不是自己主动...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
“奇速英语”认为现在教育都提倡从小抓起，正所谓“不要让孩子输在起跑线上”，特别是对英语的学习，一直是我们中国学生最头疼的问题，有很多学生就是因为英语成绩不好，所以才会影响......
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界:综合教育研究(上) 年份：2018
语法与语感都是提高英语实力的手法,“奇速英语”建议同学们在学习中尽量都要充分利用这两者,这样英语水平才会获得较快的提升。语法与语感有着相互促进的作用,语感的形成有...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
掌握词汇是学习英语的基础.然而,词汇不是用来死记硬背的.真正学会了某个单词,意味着：一,深刻理解了它的内涵,清楚它所适用的语境;二,能够恰当准确地运用.要达到这两个目标,我...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
英语阅读是中高考升学的重中之重.阅读,到底应该怎么读？题目,到底应该怎么做？做完,到底应该怎么反思？对于这些,同学们应该停下脚步好好想想,理理思路,“磨刀不误砍柴工”,一定一......
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
阅读,作为英语学习中的重中之重,既是学生的心头大患,又是教师的头疼之处.广大战斗在英语教学一线的教师们,为攻克这一难关,什么题海战术、词汇强灌、语法打尽、精读泛读……...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2018
如何记忆才更高效呢？简言之,就是对单词进行再加工.我从三个大方面来具体介绍一些记忆法：点、线、面。点,就是从单词本身入手,从语音、语素、词形、词义等各方面挖掘。第一,音......
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界·下旬 年份：2018
合作教学（cooperative instruction）是一个泛称，其形式主要有三种：师生合作、生生合作和师师合作。 合作教学，一般是以合作学习小组为基本形式，系统利用各教学参与者之间的合作性互动来促进学习，共同达成教学目标的教学活动。 合作教学有以下几个特点。 1.互......
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2018
新的《英语教学大纲》强调要加大语言材料和语言实践的量,特别要注意扩大语言材料的输入量.当然,语言的输入有听、说、读、写等各种途径.背诵,这是个古老而又行之有效的方法....
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界:高等教育研究(下) 年份：2018
思维导图,是由英国“记忆力之父”托尼·巴赞发明的一种图形思维工具,是学习者对特定知识结构的一种视觉化表征。它运用大脑皮层的所有智能,包括词汇、图像、数字、逻辑...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：高等教育研究 年份：2018
一、学生不敢开口说英语,怎么办？首先,营造轻松愉快的学习氛围,让学生渐渐丢掉胆怯心理.其次,创造各种语言情境,让学生在情境中对话,并给予积极评价.再者,若学生还不肯开口,就...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：高等教育研究 年份：2018
《新课程标准》提出：“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.”因此,教师应该依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地...
[期刊论文] 作者：章秀兵,
来源：市场周刊·理论版 年份：2018
随着建筑领域的飞速发展,建筑工程数量持续增多,其建筑规模以及技术水平都得到了很大的提升,这使得深基坑施工在建筑工程中的应用变得越来越广泛,而想要确保深基坑施工的质量...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2018
十一、思维导图法绘制单词思维导图的步骤有：1）准备一张平坦的白纸;2）选择一个中心词置于白纸的中心位置,将其他单词按一定的逻辑关系进行组织框架;3）补充相应的简笔画,并用彩笔......
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2018
英语阅读要讲究技巧，略读和速读便是很好的两种技巧。略读就是有选择地快速阅读，抓住文章的大概，略去细枝末节。速读又称跳读，就是以极快的速度阅读文章，寻找主要信息，跳过那些与主......
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界 年份：2018
一、图像植入法rn科学研究表明,我们对图像的记忆要比对文字的记忆深刻得多,记忆保持的时间也更久.rn回想小时候我们学习中文的过程,中文的方块字是不是往往会与相关画面一同...
[期刊论文] 作者：蔡章兵,
来源：教育界 年份：2018
家庭对儿童的英语启蒙起着重要的作用.家庭英语教育具有学习环境的稳定性、学习时间的随机性、学习氛围的娱乐性、学习方式的灵活性和接受心理的亲和性等特征.家长应遵循儿童...
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