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[期刊论文] 作者：李美富,
来源：吉林省教育学院学报·教研版上半月 年份：2009
自然课是门综合性学科,也是一门趣味性很强的学科课之一,它要求教师必须要有一定的知识修养才能上好每节自然课。某些传统的授课方法并不适合现在的自然课的传授,特别是如今大力推广的素质教育更对其提出了新的要求。在应试教育占主导地位的教学中,教师大多是以......
[期刊论文] 作者：李美富,
来源：吉林省教育学院学报·教研版上半月 年份：2009
近年，越来越多的教师在教学中启发学生积极思维，鼓励学生发现问题、提出问题，培养学生思考问题和解决问题的能力，以形成对知识的“内部诱导”。几年来，我在探究体育教学实践中，作了以下尝试。 一、设问、质疑 疑为思之始，学之由。在讲课时，要按教学大纲精......
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