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[期刊论文] 作者：李鹂,,
来源：国外畜牧学(猪与禽) 年份：2012
仔猪在断奶时容易出现断奶应激。常常会导致能量实际摄入量不能满足其需要量，造成能量摄入量不足，抑制断奶仔猪生长潜力的完全发挥。就这一问题，本文主要讨论作为提供能量的主要......
[期刊论文] 作者：李鹂,
来源：新西部：下旬·理论 年份：2012
本文探索地方高校如何以培养创新人才为导向改革，为地方培养创新人才的途径。首先，在积极进行创新人才培养实践中，应不断提高教师自身素质，提高教师学术水平，以科研服务促进教学，增......
[期刊论文] 作者：李鹂,,
来源：新课程研究：高等教育 年份：2012
生态学是生物科学及环境科学专业人才的必修课程。在教学过程中，适当采用案例教学法可以帮助培养学生对实际问题的分析与反思能力。本文探讨了案例教学中应当正确处理例与理的......
[期刊论文] 作者：张小乔, 李鹂,,
来源：医药导报 年份：2012
目的评价盐酸法舒地尔对血管性痴呆(VaD)的疗效,以及对VaD患者血清白细胞介素6(IL-6)、基质金属蛋白酶9(MMP-9)的影响。方法将VaD患者90例随机分为两组各45例,对照组给予盐酸...
[期刊论文] 作者：李鹂, 袁志忠,,
来源：新西部(理论版) 年份：2012
文章概述了将案例教学法引入生态学教学的必要性，阐述了生态学案例教学法的设计原则，探讨了将案例教学法引入生态学教学的实施步骤进，最后强调了生态学案例教学的优越性及应注意......
[期刊论文] 作者：李鹂, 续佩君,,
来源：前沿 年份：2012
科学探究指导能力是指教师为指导探究者进行科学探究活动而应具备的能力。本文采用"德尔菲法"征求了国内教育专家对科学探究指导能力构成要素的看法,然后以此为依据编制了有...
[期刊论文] 作者：袁志忠 陈功锡 李鹂,
来源：大学教育 年份：2012
[摘 要]学科建设是高等教育领域里一项极其重要的基础性工程。民族地区地方高校学科建设由于其自身等原因，存在着一些问题与矛盾。首先从学科建设的内涵出发，进而阐述了民族地区地方高校学科建设的作用及意义，然后分析了民族地区地方高校学科建设的现状与问题，最后......
[会议论文] 作者：张小乔[1]李鹂[2]马国平[3],
来源：2012中国神经病学论坛 年份：2012
目的 观察重复经颅磁刺激(rTMS)对血管性痴呆大鼠学习记忆功能及海马CA1区锥体细胞树突形态的影响,并探讨其可能的作用机制.方法 将36只雄性SD大鼠随机分为对照组、模型组、r...
[期刊论文] 作者：张小乔,李鹂,马国平,潘庆敏,严洁,,
来源：卒中与神经疾病 年份：2012
目的研究重复经颅磁刺激(rTMS)对脑梗死大鼠神经功能恢复及梗死侧皮质内源性神经干细胞激活、增殖的影响。方法将72只雄性SD大鼠随机分为模型组、假刺激组、rTMS组,每组24只,...
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