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[期刊论文] 作者:凯, 陈,, 来源:临床研究 年份:2018
目的探讨恶性肿瘤患者凝血指标变化的意义及其对生存的影响。方法在医院2015年7月~2016年12月期间诊治的恶性肿瘤患者中抽取51例作观察组研究对象,同期选取51例健康体检者作...
[学位论文] 作者:, 来源:电子科技大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:梦笑,沈, 来源:牡丹江大学学报 年份:2018
汉语中的文化负载词容易造成英译中的词义空缺,国际会议上中国领导人演讲中的文化负载词也加大了口译的难度。笔者自建小型双语平行语料库,以2018年博鳌亚洲论坛开幕式演讲为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:纳税 年份:2018
党的十九大报告为增强高校的社会管理职责提供坚实的理论支撑。地方院校作为社会的重要组成部分,在了解自身危机发生的特点的前提下,努力提高在新时代突发事件的处置及应对水...
[期刊论文] 作者:, 来源:体育风尚 年份:2018
摘要:体育教学以提升学生身体素质为目的,但也要关注学生的学习兴趣,关注学生的学习效率,关注学生的学习成果。教师可以在体育教学中采用体育游戏来帮助学生高效率的学习,提升学生身体素质。本文根据初中体育教学实际,提出了初中体育游戏教学策略。  关键词:初中体育......
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2018
初中地理这门学科在现阶段的社会发展中,理应起到非常大的作用,可是多方因素决定了这门学科的地位,所以地理教师也自然而然受到影响,能主动做到专业素养自我提升的人少之又少...
[期刊论文] 作者:,, 来源:读与写 年份:2018
《基础英语》作者埃克斯利说:“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。”几年来,我在英语教学中恰当地运用了英语歌曲辅助教学,收到了很好的效果。...
[期刊论文] 作者:, 来源:农家科技(下旬刊) 年份:2018
介绍渠县黄花生产现状,实施切片繁殖技术的优势,黄花切片繁殖关键技术的研究,以及黄花切片繁殖技术推广应用需要解决专业技术人员、资金保障、部门配合、市场调节等难题....
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:电子科技大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:檀,庆贵,刘聪, 来源:化学工程师 年份:2018
综述了国内外煤层气地面集输与处理工艺现状。目前,煤层气集气系统主要采用一级布站和二级布站方式。一级布站工艺流程适合单井产量较高、集气半径较短的煤层气田。二级布站...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国期刊年鉴 年份:2018
西安交通大学医学教育源远流长,从1937年北平大学医学院抗战爆发时迁陕建立西安临时大学医学院(后改称国立西北医学院),几经变迁和发展为西安交通大学医学部,至2017年已经扎...
[期刊论文] 作者:, 来源:名家名作 年份:2018
大学生党员是高校校园中的活跃力量,是高等学校党建工作的主力军.学生党员队伍中目前存在以下问题:党员先锋作用发挥不足,大学生党员队伍不断扩大,对于学生党员的选拔培养工...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[学位论文] 作者:,, 来源:东北林业大学 年份:2018
在东北地区冬季,漫长的积雪期持续时间长达半年之久,积雪覆盖,气候寒冷,环境恶劣,食物资源缺乏;积雪期,给熊类等动物的生存带来了严峻的考验。亚洲黑熊(Ursus thibetanus)以...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新湘评论 年份:2018
1961年1月14日至18日,党的八届九中全会在北京召开。毛泽东在全会以及为准备这次全会而召开的中央工作会议上多次讲话,号召全党恢复实事求是、调查研究的作风,要求1961年成为实......
[期刊论文] 作者:,, 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2018
教师在开展数学教学过程中要善于激发学生兴趣、引导学生注意力、增强学生探索欲,使学生能积极主动的投入课堂,发挥自己的主观能动性和创造力。本文从巧妙的课堂导入、创设有...
[期刊论文] 作者:洁, 来源:电脑乐园·信息化教学 年份:2018
高中课程改革向信息技术学科教学提出了新的要求,这对于我们信息技术学科教学以及每个教师来说都是一次难得的机遇和挑 战。信息技术课程本质上应是一门工具性课程,最主要的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2018
目的对高血压病患者实施厄贝沙坦氢氯噻嗪复方片剂治疗,临床研究效果。方法随机入组62例我院高血压病患者,选取时间2017年8月至2018年7月,数字表法分组,纳入研究组的31例患者...
[期刊论文] 作者:, 来源:读书文摘(下半月) 年份:2018
摘 要:新课程标准指出,小学语文教学要加强听、说、读、写等综合素养的养成,有意识的进行自学能力的培养。因此在小学语文教学活动中,教师要从习惯养成、自学能力培养入手,发挥学生的主观能动力。尤其是小学二年级的学生,是习惯能力培养的基础阶段,要充分发挥教师的引......
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