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[期刊论文] 作者：杨学芬,
来源：新课程·教研版 年份：2012
摘要：基于新课程背景，从设计优化、方法重构、手段丰富、交往调控、练习强化五个方面对高中生物新课程课堂教学有效性的实现进行了分析，从而为高中生物课堂实践教学提供了借鉴。 关键词：新课程；课堂教学；有效性 随着新课程改革的日渐深入，高中生物课堂教学亦发生......
[期刊论文] 作者：杨学芬,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
基于学习方式内涵,对新课改中高中生物学习方式的转变策略进行分析,从而为高中生物的实践教学提供借鉴。Based on the connotation of learning styles, this paper analyz...
[期刊论文] 作者：杨学芬,,
来源：健康必读（下旬刊） 年份：2012
目的 减少产后子痫的发生,保障母婴健康.方法 总结2012年在我院发生的1例产后子痫的临床资料.结果 患者经过及时治疗护理后,母婴平安出院.结论 提高护士对产后子痫的护理水平...
[期刊论文] 作者：朱玉婷,杨学芬,王琴,陈洁,施培松,熊邦喜,,
来源：生态与农村环境学报 年份：2012
对主养草鱼（Ctenopharyngodon idellus）池塘3种混养模式（模式Ⅰ,草鱼、鲢、鳙、鲫分别为250、35、40、15尾;模式Ⅱ,草鱼、鲢、鳙、匙吻鲟、鲫分别为250、35、20、20、15尾;模式...
[会议论文] 作者：潘玉明,殷致宇,潘红梅,杨学芬,韩淑芸,齐啸,
来源：第8届中国皮肤科医师年会 年份：2012
目的 皮肤光敏试验是测定皮肤对紫外线敏感性的有效方法 ,MED作为紫外线治疗的剂量单位,是评价皮肤对紫外线敏感程度的重要参数之一.MED值受肤色、疾病、年龄、职业等多种因素影响.目前临床多采用参考健康人MED均值照射治疗皮肤病.更准确的掌握银屑病治疗的起始......
[会议论文] 作者：潘玉明[1]殷致宇[1]潘红梅[1]杨学芬[1]韩淑芸[1]齐啸[2],
来源：第8届中国皮肤科医师年会 年份：2012
目的 皮肤光敏试验是测定皮肤对紫外线敏感性的有效方法 ,MED作为紫外线治疗的剂量单位,是评价皮肤对紫外线敏感程度的重要参数之一.MED值受肤色、疾病、年龄、职业等多...
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