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[期刊论文] 作者：杨巍然,
来源：教育新视线杂志 年份：2010
摘要:语文教学要做到:咬定“读”字不放松。以“读”为主线,让学生舒展联想的翅膀,受到精神上的熏陶。引导学生在读的基础上有感而写。以读为基础,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课堂。 关键词:阅读 联想 写作 一、......
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