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[期刊论文] 作者：戴建法,,
来源：职业技术 年份：2017
'公共课+核心课程+教学项目'是本次浙江省中职课改的课程特色,做学教一体化教学是课改方案中提出的主要教学方式。阐述'项目引领、任务驱动'做学教一体化教...
[期刊论文] 作者：姚建法,,
来源：小学数学教育 年份：2017
"正比例和反比例"是研究两个相关联的数量之间变化规律的问题,两个数量之间"变"与"不变"的关系是认识正比例意义和反比例意义的关键。按照教材的编排,"正比例的意义"是学...
[学位论文] 作者：王建法,,
来源：福州大学 年份：2017
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：姚建法,,
来源：课程教学研究 年份：2017
在每节课的课尾的拓展性综合练习都具备一定的难度与思维含量,可以给学生更多思考与互动的机会。通过调控教学节奏,适当放缓教学脚步,合理设计"教学停顿",形成有效的"哦""啊"...
[期刊论文] 作者：姚建法,,
来源：江苏教育研究 年份：2017
《百分数的意义》同课异构活动,很好地阐释了更高观点下"教什么"的教材研读方法,以及源于学生学情、教学内容本质、基于创生等多视角下"学什么"的教学演进,为师生多开了一扇...
[期刊论文] 作者：张建法,,
来源：中学物理教学参考 年份：2017
新课程提出了三维教学目标,其中情感态度与价值观目标如何有效达成?笔者认为该维度的教学目标应该渗透在初中物理课堂教学的每一个环节中。本文以"学生实验:探究电流与电...
[期刊论文] 作者：姚建法,,
来源：教学与管理 年份：2017
《义务教育数学课程标准（2011年版）解读》指出:"根据一定的数学概念、法则和定理,由一些已知量通过计算得出确定结果的过程,称为运算。能够按照一定的程序与步骤进行运算,...
[期刊论文] 作者：马建法,,
来源：火花 年份：2017
晋商宅院是近代山西社会的一大缩影。山西民宅各具特色、驰名中外,从这些宅院的气势中,可以领略晋商当年的雄风与气魄,晋商文化在建业中的体现,从侧面展示晋商的繁荣昌盛。显...
[期刊论文] 作者：戴建法,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】针对目前中职学校课程改革，结合本校专业教学改革实际，通过以课题形式研究“教学做合一”教学方式在《电 子技术基础》课中的實施，提出和总结了几种有效教学流程和策略。研究结果发现，此方式能有效增强学生学习兴趣和学 习动机，促进学生综合职业能力......
[期刊论文] 作者：刘建法,
来源：商品与质量 年份：2017
近年来随着国家煤炭产业的调整,煤矿机械化、电气化程度不断提高.目前对于煤矿采掘信息的利用率还很低,传统的信息获取和管理模式己经大大落后于矿井生产的需求,随着计算机硬...
[期刊论文] 作者：刘建法,
来源：商品与质量 年份：2017
我国煤矿开采行业在长期发展的过程中共享了大量的煤炭资源,但与此同时也使得地表容易被探查到的煤炭资源逐渐枯竭,不但不利于煤炭企业的发展,同时也使得煤炭行业之中的地质...
[期刊论文] 作者：张建法,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
目前,在我国小学数学教学中,对于综合实践活动课的教学一直存在着诸多不足之处,所以,要针对于过往的综合实践活动课中所发现的问题进行分析,找出解决问题的办法,研讨应对措施...
[期刊论文] 作者：唐建法,
来源：中国房地产业·上半月 年份：2017
[摘要]随着时代的发展以及社会进步，我国的工程建设行业获得了长足的发展。在这样的背景之下，为了进一步促进工程建设的质量以及相关效益的取得，需要作业人员在实际的作业过程中加强对于工程造价咨询事业的发展。目前，我国的工程造价咨询业在发展的过程中基于实际环......
[期刊论文] 作者：刘建法,
来源：商品与质量 年份：2017
对于煤矿测量的重要性及实际在生产中起到的效果可以本文中体现出来,因此在实际中必须要对煤矿测量工作进行合理的认识及应用,对于测量工作中存在的误差问题需要找出其产生的...
[期刊论文] 作者：顾建法,,
来源：大家健康（上旬版） 年份：2017
目的:观察社区采取饮食疗法在糖尿病患者中的防治效果.方法:选取2015年10月-2017年5月笔者所在社区的80例糖尿病为研究对象,根据不同防治方式分为两组:观察组和对照组各40例....
[期刊论文] 作者：肖建法,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：冯建法,,
来源：美术 年份：2017
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[期刊论文] 作者：姚建法,
来源：辽宁教育·教研版 年份：2017
摘要：教材配图、教学具、色彩等教学主“形符”作为教学语言表达的有力支撑与补充，直观性强，能促进学生在学习过程中观察和思考，提升教学理解水平。鉴于形符在教学现实中“无、假、硬、碎、泛”等困境，重新审视形符的三大类型与四项主要教学功能，研究总结出四种形符应......
[期刊论文] 作者：姚建法,
来源：江苏教育研究 年份：2017
摘要：《百分数的意义》同课异构活动，很好地阐释了更高观点下“教什么”的教材研读方法，以及源于学生学情、教学内容本质、基于创生等多视角下“学什么”的教学演进，为师生多开了一扇窗，有效促进了数学理性思维的生长。 关键词：百分数；教学视角；教材研读；理性思维 ......
[期刊论文] 作者：刘建法,
来源：科学与财富 年份：2017
摘要：随着我国经济的快速发展，人民生活水平的逐步提高，人们对煤的需求量也逐渐增大。在煤矿开采过程中，经常遇到采掘失调的现象，使得煤矿正常有序的生产受到严重影响。为了更好地保障煤矿产量稳定及均衡生产，促进煤矿安全生产，必须解决好采掘失调问题。为此，本文首先对......
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