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[期刊论文] 作者：杨树荣,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2017
教小学生作文，一直让我头痛，理论讲多了听不懂，不讲理论，又难以教会孩子作文知识。怎么办？笔者根据近20年的教学经验，总结出教学生写细作文的几点方法，效果不错。一、口头训练说细节 多年来，我一直坚持利用每天语文课上课前的几分钟进行细节说话训练。比如说“我好高......
[期刊论文] 作者：杨树荣,
来源：医药前沿 年份：2017
目的:探讨西药药剂头孢哌酮钠舒巴坦钠的临床应用效果.方法:回顾2009年6月-2012年8月所收治的炎症治疗患者,抽取病历档案完整的120例炎症治疗患者作为本次研究实验对象.分为...
[期刊论文] 作者：唐艳飞,杨树荣,
来源：科教文汇 年份：2017
沙龙教学模式现已在教学领域广泛应用并深受大家的喜欢，它颠覆传统的教学模式，寓教于乐、充分挖掘学生在教学中的主体作用，解决由老师一人唱独角戏的教学弊端，使得课堂教学轻松愉......
[期刊论文] 作者：杨树荣,唐艳飞,
来源：科教文汇 年份：2017
班主任工作技能训练是师范院校学生培养中的一个重要的内容,既可以提高学生的就业能力和专业学习能力,同时也为今后学生的管理提供帮助,促进后代的不断良好成长。在师范院校...
[期刊论文] 作者：袁兆飞 杨树荣,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2017
新时期的初中学生有一定的学识基础和个性特点，喜好分明，不能够“眼睛揉沙子”。对教师的教学更是如此，如果教师按照素质教育教学要求，教学语言表达准确且富有逻辑性、生动且不啰嗦、诙谐幽默且问题明晰、语言不多但有激励性，那么学生就会认真听课学习，学有所得，教学课......
[期刊论文] 作者：袁兆飞,杨树荣,,
来源：中华少年 年份：2017
新时期的素质教育就是通过教师的教学来激发学生学习的兴趣和主动性,借以提升整体素质。本文所说的创新教学是从用肢体语言教学、用学生“话语”教学和创设情境教学三个方面...
[期刊论文] 作者：刘朝明,杨树荣,方敬秋,李翔,,
来源：现代预防医学 年份：2017
目的分析中国1985-2014年中小学生生长发育长期规律与趋势,为促进中小学生发育提供参考依据。方法采集中国1985-2014年中小学生的身高、体重、BMI指标的动态数据,分析其发展...
[期刊论文] 作者：陈娜丽,杨树荣,任亚鹏,孔佩佩,王冰,冯辉霞,,
来源：兰州理工大学学报 年份：2017
以乙酸锌为锌源,水和乙二醇的混合溶液为溶剂,添加乙醇胺,采用溶剂热法制备了ZnO粉体,利用X射线衍射仪（XRD）和扫描电子显微镜（SEM）对其晶体结构、形貌进行了表征,并以有机染料甲......
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